作为藤校中的王牌专业，宾大建筑研究生项目近年备受同学们青睐。斯芬克25申请季的邢同学，毕业于国内工科院校，零基础转向建筑设计，作品集展现了跨学科思维与广泛项目类型，兼具创新与包容性，成功斩获宾大、南加大、罗德岛等顶尖院校美研offer。

那么，斯芬克邢同学为何最终选择宾大的建筑专业？他具体都做对了什么，成功斩获梦校录取？

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我为什么选择宾大建筑专业？

我个人非常热爱先锋文化，尤其是在美国建筑设计学院中，我认为宾大的风格最具前瞻性和创新性。因此，我希望能进入宾大深造。宾大的学术氛围、创新精神以及对艺术的追求深深吸引着我。

从机械设计与自动化转向建筑领域，源自我对艺术的热爱和对建筑的浓厚兴趣。我相信，艺术相关学科能够激发人们对生活的热情，而纯粹的工科知识往往无法带给我同样的感受。

在本科阶段学习机械设计和自动化时，我逐渐发现自己对这些知识的热情有所减退，担心长期待在这种环境中会让我失去对美的敏感性。因此，我决定跨专业申请建筑设计专业。

建筑设计的独特之处在于，它不仅能展示作品的宏大尺度，还能创造人与人之间的“联系”。

这与绘画作品中创作者与观者的情感连接不同，建筑作为一种可以触摸和体验的艺术形式，使人们能够通过实际感受来理解和欣赏其美感。这也是我跨学科转向建筑的原因。

我希望在艺术学习的过程中培养自己的先锋思维，将其应用到实际行业中。我认为，作为艺术设计从业者，最令人担忧的就是灵感的枯竭。为了克服这一风险，必须始终站在学科前沿，进行不断的探索与创新。

美研综大偏向跨学科融合，

工程背景申请建筑有独特优势

美国的综合类大学非常提倡跨学科融合，鼓励来自不同背景的学生通过多元思维激发更具创造力的解决方案。建筑本身是一门融合工程与艺术的交叉学科，既注重美学，又兼顾功能性与可建造性。因此，我的申请材料充分体现了这些特点。

在本科期间，我参与了多个课设项目，培养了许多应用能力。通过跨学科的学习，我不仅掌握了编码及相关软件的硬技能，还提升了问题解决和方案优化的能力。这些经验将在未来建筑设计领域的创新过程中为我提供重要的竞争力。

从“大拆大建”→“精准改造”，

建筑行业未来需要“空间问题解决者”

从建筑行业的市场环境来看，改造工程仍然是未来的重要发展方向。从“大拆大建”转向“精准改造”，无论从功能需求的角度，还是在文化、商业、人文与自然之间的平衡把控上，都将考验建筑设计师的综合能力。

同时，技术赋能，尤其是智能改造和创新改造（如低碳改造）等方向，也为建筑行业带来了新的机遇。

建筑行业的赛道正在变得越来越细化和明确。未来，建筑师不再仅仅是绘图工匠，而是空间问题的解决者。只要能够把握住机遇，建筑专业的未来必定会朝着更加精细、创新的方向发展。

通过跨学科融合与不断创新，我相信自己能够在建筑设计领域找到独特定位，并为该领域发展贡献力量。

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拿到建筑offer大满贯，

我都做对了什么？

在我的建筑申请过程中，我的申请材料十分注重将“跨学科知识”与“设计实践”相结合，展现独特创造力；通过参与海外大师课，拓宽设计视野，还获得了海外教授推荐信，给我的申请背景“加分”。

作品集融合建筑、AI、交互等元素，

展现跨学科能力

我的作品集跨越了多个领域，涵盖建筑、AI、交互设计和产品设计，展示我跨学科能力和独特优势。

展现跨学科能力，斯芬克邢同学部分作品展示，未经授权禁止转载

为了确保作品集的整体连贯性和视觉效果，我精心设计了排版风格，并根据每个项目的竞争力进行合理布局。在作品呈现上，我结合斯芬克老师的建议，专注于展示个人优势技能，减少对美感的过度投入，确保每一张作品呈现的是精炼而简洁的内容。

美国顶尖院校非常重视跨学科背景，认为这能激发学生的创造力。因此在作品集中，我特别强调跨学科能力，通过严谨的设计逻辑，展现我作为理工科学生的独特思维方式。

斯芬克邢同学部分作品展示，未经授权禁止转载

例如，第一个项目是我本科期间参与的一个小组课设，通过简洁直观的表达方式，展示跨学科协作能力。同时，排版中美学细节也体现艺术修养。

建筑作品中，我并未刻意追求复杂的渲染效果，而是通过现有工具高效完成设计，着重展示我掌握的技能。

我还利用三天时间，学习了一款新软件，成功完成了一个APP前端界面设计项目。这个项目不仅展示了我的快速学习能力，也体现了我的创新思维。

APP前端界面设计，斯芬克邢同学部分作品展示，未经授权禁止转载

独特机器人设计，脱颖而出

在提交给宾大的作品集中，我展示了本科期间参与的小组项目“自动灌溉机器人设计”。通过可视化的方式，我清晰呈现了小组分工和各功能模块的实现。这个项目不仅展示了我在跨学科协作中的能力，也凸显了我在创新设计方面的独特视角。

在美国顶尖大学更倾向于关注具有创意和创新性的作品，这样的项目无疑能提升我作品集的辨识度和吸引力。

申请过程中，我还特别关注设计软件的提升，因为这是申请建筑专业的重要硬实力之一。与传统手绘相比，3D建模软件要求更高的技巧与熟练度。

为此，我努力提升自己在这方面的能力，希望能够像在纸上画画一样流畅地进行建模。

斯芬克邢同学部分作品展示，未经授权禁止转载

参加宾大、UCL大师课，

产出项目，拿海外教授推荐信

去年，我参加了宾大的大师课，前年还参加了UCL的大师课。海外教授大师课为我提供了宝贵的学习机会。在UCL大师课中，我首次接触到AI创作工具，认识到AI应成为设计师的得力助手，而非竞争对手。

通过学习Midjourney，我掌握了高效使用AI提示词的技巧。与来自不同学科背景的同学们交流，也极大提升了我的设计思维和能力。

在宾大的大师课中，我深入学习了《建筑四要素》中的设计要点，结合建筑材料的限制要求进行创新设计。通过学习，我更加熟练地使用设计软件，能够在项目中更加自如地考虑环境因素，如风向和光照角度的影响，使得设计作品在多维度上呈现出我对人文和自然的深刻思考。

通过这两个课程，我不仅获得了海外教授的推荐信，还完成了多个优秀的项目作品。课程的高强度进度和不小的压力，迫使我快速提升，尤其是在软件操作与设计表达效率上。

同时，我还从同学们的设计思路中汲取了灵感，拓宽了自己的设计视野。这些经历让我对未来建筑设计道路充满信心，不断前行。

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实用申请小技巧

建议大家将焦虑的时间与精力，专注于挖掘自身的独特优势，特别是要找出那些使你与众不同的优点。通过发挥自己的长处，弥补短板，并在作品集中充分展示这些亮点。

作品集的核心目的是向招生官展示最真实且最优秀的自己，因此内容的展示应保持真实与自然。

对于自己不擅长或知识薄弱的部分，可以巧妙运用“蒙太奇”手法，避免直接展示这些内容，而是将焦点集中在自己的强项上，给招生官留下你几乎没有短板的印象。

我对即将开始的美国留学生活充满了期待，特别设计学院能体验到的独特学习氛围。

一直以来，我都身处在工科环境中，虽然那种高压、竞争激烈的氛围让我获益良多，但我也渴望在更加富有艺术感的环境中成长。我期待能感受到浓厚的艺术氛围，享受创意的碰撞与灵感的激发。

同时，我对传说中美国“藤校”的学习压力充满好奇，尤其想了解作为建筑学子，在那样的环境中究竟会面临怎样的挑战，充满期待ing~相信各位同学也一定能圆梦，加油！