美国大学申请平台Common App（CA）最新发布的2025Fall申请季中期报告，截至3月1日，申请人数突破139万。

在如此激励的美本升学竞争中，越来越多的同学，不再单纯地局限于传统申请方式，进入藤校或者TOP30的综合大学，而是“另辟蹊径”，利用自身艺术特长，打开一所所美国藤校或者顶尖综大的大门。

如何定义传统专业和艺术专业的界限，如何利用自身艺术特长，冲进综大非艺术专业呢？

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艺术特长，如何助力藤校/TOP30大U申请

艺术特长爬藤是什么？

艺术特长爬藤和大家了解的传统专业申请方式是一样的，并没有特殊的申请流程。

只是要把自己的艺术能力和实践经历，作为补充材料一起提交，为申请加分，最大限度展示自己多领域的综合学术能力，得到招生官的青睐，最终拿到藤校或TOP前30综大的offer。

但在申请之前，大家可以先了解美国综合大学，对于传统专业和艺术专业的录取要点，以及两种专业的界限是什么？

传统专业VS艺术专业的界限

传统专业主要分为：商科、医科、计算机、工科、数学、生物、物理、心理、哲学、历史，甚至在传统专业里面也比较小众的东亚研究、性别研究等等。

但实际上，艺术专业也越来越具有跨学科的特质，和传统专业不断融合。

比如说时尚、设计类可以跟商科结合，做时尚管理、奢侈品管理的作品；

除了商科以外，艺术设计还可以跟计算机进行结合。有很多同学通过游戏设计、游戏美术以及交互设计申请到计算机科学专业的。

还有通过电影制作或者电影研究的作品，去申请文化研究、或者说性别研究专业的。

还有通过音乐制作，小提琴表演、钢琴表演等专业申请到心理学、社会学，等专业。   

所以去综合大学人文社科又或理工科等专业，艺术特长爬藤为大家提供了更多的选项。

冲美本TOP院校，用艺术作品更能展现自身特质

美国院校在本科大一时，更多的是通识教育。学院更多的是学生为主体，更重视学生本体，需要学生展现自己的独特形象。

比如八大藤校之一的哥伦比亚大学想要的学生画像有以下几个标准：

1、有一定的学术水准，能否应付哥大非常严苛的课程；

2、拥有极强的好奇心，渴望探索伟大的想法、对跨学科的开放态度、多样的视角、有质疑创新的精神；

3、对社会有服务意识，能更好的参与到家庭、学校和更广泛的社会环境活动中；

4、同时也是一个有个性、有想法的学生；

5. 同时还必要了解哥大，了解哥大的资源并利用起来，为哥大做贡献。

再比如南加大官网对申请人的价值观要求，政治、卓越、多元化公平与包容性、社会福利、开放式沟通问责制，责任感等。

可以得出，美国藤校本科录取的核心逻辑是，无论是专业还是特长，先看人，再看专业。

因此，想冲美国TOP30院校，尤其是申请传统专业的，完全可以通过艺术作品，充分展现个人思考、社会责任感、团队合作等，让招生官更加具象的看到你的优势。

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斯芬克同学通过艺术特长

进入美国顶尖综大传统专业

25申请季，斯芬克同学拿到了：

耶鲁、斯坦福、麻省理工学院、宾大、威廉姆斯学院、南加州大学、加州大学伯克利分校、纽约大学等美国顶尖综大的工程、计算机科学与工程、人类学、生物、人类学、人文社科等录取。

部分offer展示

艺术特长——“藤校”

耶鲁大学 生物和艺术

25申请季斯芬克R同学就通过艺术特长爬藤成功拿到了耶鲁大学生物+艺术本科录取。

在斯芬克学习的一年内，R同学创作了高水准纯艺项目作品，阐述女性处境和生物性关系，作品还斩获了多项国际设计大奖。R同学把这些都作为补充材料进行了递交，展现了自己在艺术领域的探索和实力。

耶鲁大学有超过80个本科专业，多个细分专业位列世界前10。其中比较热门的专业包括：经济、心理、生物、文学。

以其跨学科的教学模式和自由的学术氛围著称，鼓励学生在多个领域进行探索。学生可以根据自己的兴趣选择双学位或辅修其他专业。

因此，有艺术特长的学生十分适合走艺术爬藤这条路径进入耶鲁。

艺术特长——“文理学院”

威廉姆斯学院 物理

斯芬克同学通过艺术特长拿到威廉姆斯学院的物理专业录取。

威廉姆斯学院（Williams College）连续20多年蝉联U.S.News文理学院TOP1，在美国乃至全球都享有盛誉。

威廉姆斯学院非常注重跨学科学习，要求学生修习不同领域的课程，如人文、自然科学、社会科学、艺术等。

斯芬克拿到offer的同学，其艺术作品围绕申请专业，以及自己对科幻叙事类文学的兴趣展开，为申请加持，还有着多学科实践和获奖经历助力。

艺术特长——“顶尖综大”

南加州大学 世界商业

25fall，斯芬克还有同学，凭借时尚管理的作品集，拿到了南加州大学商学院的录取。

南加大的World Bachelor in Business专业比较特殊，是世界商学位，录取难度极大。 在全球也就录取40 ~ 50 个人，每年在大陆基本上就录3 ~ 5 个学生，含金量非常高。

拿到录取的学生并没有专门参加一些含金量很高的商赛辩论。而是在文书中讲他在欧洲独立游学的经历，以及在时尚公司的实习经历。

从中体现出时尚管理和他申请World Bachelor in Business紧密结合的一些成长故事、活动。

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艺术特长爬藤录取学生

都具有什么样的特点？

艺术特长爬藤的学生都具有什么样的核心特点和竞争要求呢？

第一、学术能力极强

对比申请艺术专业，选择走艺术特长赛道申请传统专业的学生，学校会更看重这类学生的学术水准！毕竟传统专业对学生的标化更看重一点。

第二、拥有多段顶尖夏校或其他活动经历

要多参加夏校或者其他活动，但艺术特长爬腾，并不是只是要看夏校或者活动经历，而是看申请者的整体形象。

藤校更看重申请者能够在夏校或者活动中在专业上面的探索、成长等，这些都是需要符合逻辑能完成自洽的，体现出申请者真正热爱的，与成长轨迹是匹配的活动才是更重要的。

第三、艺术作为特长获得较高成就

很多藤校是允许学生提交作品集的。无论是申请艺术类专业还是传统专业，都可以提交作品集。

但要注意提交的作品集一是要有技术含量，体现出艺术水准，二是要有思想深度，这个思想深度是能和整体的文书故事和活动进行一个相辅相成、逻辑自洽的闭环。

第四、国际课程的加持

申请美本的学生一般都会上国际课程。这里也建议想走艺术特长赛道的同学，适当地选择国际艺术课程，与自己整体形象做到统一。

第五、利用艺术元素在文书中打造差异化形象

在文书填写当中，学会用艺术元素去打造差异化人设，与其他申请者形象拉开差距。

比如申请到加州伯克利微生物学的同学，他就在文书里面并没有去阐述过多他对生物的爱，而是更多的是说他怎么去做一个艺术疗愈的绘本，这个绘本让他体验到了生物不只是一个科研，而是生物带给人们一个幸福感，带给人们一个疗愈的状态。

总而言之，把艺术作品集跟意向的传统专业进行一个结合，将整个人的成长弧度展示在藤校招生官面前，并且形成了一个逻辑闭环，这才是藤校招生官想看到的艺术特长申请者。