维罗纳美术学院课程设置广泛,除传统艺术学院(装饰、绘画、舞美、雕塑),也包含了设计方向的课程(企业艺术设计),以及5年制本硕连读“古文化遗产修复师”的文物修复课程。学院广泛的课程教育从而使学院成为意大利美院中屈指可数的佼佼者(威尼托大区美院第一名)。学院颁发文凭为同等高等教育学历学位。下面具体介绍一下意大利维罗纳美术学院绘画硕士专业的相关内容。
艺术文化调解工作室—绘画方向
维罗纳美术学院文化调解员培训项目,植根于一个自二十世纪下半叶以来便致力于将艺术作为战略杠杆应用于各个领域的学科。艺术实践着眼于加深对自我的理解,并将其视为个人和人际关系成长的途径,被视为个体转型过程的补充活动。艺术调解的应用领域十分广泛,不仅体现在学校和博物馆等传统教育领域,也体现在医院或精神疾病治疗领域、企业界或公共管理领域,甚至可以通过评论、展览或临时活动等形式,激发不同受众的参与热情。
本课程旨在使学生获得以下能力:
能够积极参与创新性个人研究,并运用文化调解在教育和培训情境中发挥桥梁作用;
能够将自我观察的过程明确化,并将其表达为一个成长、发展和思想交流的时刻,从理论教学和实验室领域出发,通过与艺术的共同经验而实现;
具备在教育、博物馆和娱乐场所促进自由表达的技能,以及适应能力和各种艺术技巧的知识,能够不时地适应儿童的能力、成人的能力和特殊能力;
能够安排合适的物理和人际关系空间,创造同理心情境,使每个人都能通过符号、色彩、形状、体积和空间发现自身表达能力的关键;
根据许多杰出艺术家在各种医疗保健机构中进行的经验,获得有助于促进自由表达而不带任何治疗目的的技能,重点是发展参与者的表达能力;
能够为公共和私人社会护理机构、养老院、接待和护理机构(如肿瘤科、儿科、神经科和康复科)的团体或经历社会边缘化的人群(由于精神疾病、疾病、身体残疾或缺乏种族融合)规划和组织艺术活动,尤其注重人际关系方面;
能够管理与他人的关系,以促进学习,并关注工作经验的关键方面(困难、角色、评估、错误等),使用户能够从艺术和创意小组活动中汲取灵感,提高其专业实践的效率和质量;
具备组织展览和策划编辑项目的技能和能力,以传播创意工作坊所取得的成果。
课程设置
就业前景
该专业使学生具备以下教学资格:中学艺术与图像教学,高中绘画与艺术史、油画等教学;以及艺术、科学、古典学、语言学、音乐与舞蹈、人文科学等学科的教学,并可在各类专业院校任教。
作为雇员或自由职业者,教育和社会领域的艺术工作室经营者可以为从事文化遗产、一般教育(学校、博物馆、图书馆、教育和文化中心、基金会等)以及社会和医疗保健(心理健康中心、医院、养老院等)领域的公司、机构、公共和私人实体以及合作社工作。
关于入学
2025/2026国际生招生名额:2
入学要求:
1. 相关专业本科学位,无B2证书需参加语言语言考试。
2. 专业入学测试。
语言测试内容:
艺术主题的听力理解;
以独白和对话形式进行的口语面试。
该测试的合格学生才能参加专业入学考试。
专业入学测试包括:
能力、动机和认知面试;
展示作品集,包括表格(绘画、素描、雕塑或其他)、计算机作品、照片、与艺术视觉领域相关的主题的研究/论文、在比赛中展示的作品、各种文件。
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