已经做了一年的英区留子，没想到，我又要重新开始了...

原本来伦敦艺术大学之前我觉得选了个自己特别感兴趣的专业，一年后，我的想法却变了。

01

“追”出来的兴趣

变成了我未来的专业

高中的时候我也是一名被韩娱“洗脑”的追星族，但我并不是盲目地追星，而是通过参加的一场场演唱会对舞台布景、舞台设计这些产生了浓厚的兴趣。

我小时候就很喜欢做一些手工类的东西，包括十字绣、diy饰品这类的，还喜欢玩一些拼装、搭建模型类的手工。

杨同学手工作品展示

所以每次参加演唱会我就会条件反射地关注不同主题的场景搭建，舞台风格、色彩搭配、道具模型的设计这些。

与梦校的偶然相遇

确定了专业目标-舞台设计

正好在高二的时候，伦艺（UAL）在我们学校举办了一场招生宣讲会，正好说到温布尔登学院有舞台设计专业，一下就吸引到了我。

宣讲会结束后，我专门找到伦艺老师询问学校的舞台设计专业怎么样，在他们的介绍下，我觉得基本上就确定了将来想去UAL读书的想法。

正巧我们学校的一个学长也是去的UAL，向他咨询了一些就读体验，给我的反馈也都挺好的。

于是我回去和父母商量，跟他们表达了我想去伦艺读舞台设计的想法。

他们认真听了我对学校和专业的想法后，认为我确实对舞台设计专业是感兴趣的，而且从小他们也看到我在手工制作、创意设计上的一些小成果，觉得我也是适合读这个专业的，于是同意支持我。

带着这个决定，我开始准备伦艺申请前的准备。

02

伦艺直本成功

幸亏在SFK补上了A-Level艺术课程

因为申请UAL的舞台设计是需要提供作品的，于是我高二的时候和父母开始寻找可以辅导作品的机构。

经过一番走访后，我们一致认为斯芬克是最靠谱也是最适合我的。

因为我是在普高的国际部读的高中，我们学校在高二后两年开设的是A-Level的课程，但是课程选择非常有限，只有5门，而且没有艺术类的课程。

为了规避掉一些我不擅长拿分的科目，以及想展现我在艺术设计领域的学习能力，我需要借助一些“外力”弥补A-Level艺术方向的课程。

但了解了一圈机构后，大部分的机构都只能单独给我辅导作品集，只有斯芬克是我当时了解到受爱德思认证的机构，不仅可以辅导作品，还可以给我提供A-Level艺术课程的学习。

斯芬克老师在详细了解完我的背景和申请目标后，知道我的主要目标就是冲伦艺，所以除了从作品集辅导和A-Level平面设计课程学习外，老师还建议我学习BTEC。

对于冲刺伦艺直本的学生来说，BTEC本来就是伦艺官方认可的课程，包含了很多艺术设计方向的学习，对提高我的申请竞争力起到很大的辅助作用。

有了一整套“量身定制”的学习计划，我和父母都觉得能最大化帮我提升申请竞争力，于是放心把我的期望交给了斯芬克。

兴趣和专业果然是两码事

顺利完成作品离不开老师的细心指导

我是高二才开始准备的，给我剩下的准备时间并不充裕。

因为我平时还要兼顾学校的课业学习，所以基本上是只能周末和寒暑假的时间才能来斯芬克做作品。相比那些可以连贯集中做作品的学生，我需要比他们更注重效率问题。

为了让所有的学习计划按照既定时间内顺利完成，我优先开始了作品集的学习和准备。

一开始我还信心满满，觉得自己对舞台设计还是挺有心得的，但没想到第一个项目开始就难到我了。

在确定第一个作品的主题方向时，老师的灵魂三连问，给我整懵了：“做这个模型你的大概思路是怎样的？你准备做多大体量？会用什么材料？”

流程？体量？材料？...一下子我有点懵住了。

平时我做的一些手工大部分都是有现成的材料包和图纸参考的，但做项目完全是“原创”的，从0开始搭建的。

看来是我把做项目想简单了，舞台设计不是简单的拼贴就可以的，要考虑的元素有很多，而且还需要有详细的步骤和时间规划。

于是，在老师一步步的指导下，我开始接触到很多舞台设计的专业知识点，比如说模型一般使用多大的尺寸比较合适，舞台模型怎么布景能呈现出最好的视觉效果，还有包括模型成品出来后，如何打光能提升拍摄效果等等。

就这样经历了四种不同风格元素的磨炼后，我对舞台设计专业也有了深入地了解，也掌握了很多实用的模型搭建技能，作品集也算顺利地完成了。

杨同学作品集节选，未经授权不得转载

A-Level、作品集、BTEC全方位准备

UAL本科直录，稳了

我的申请目标除了伦艺以外，斯芬克的老师还建议我选择一些英国其他综合类大学的舞台设计专业一起申请。

到了申请季，我最终以3门A-Level ABB的成绩，达到了UAL舞台设计直本的最低成绩要求。

但UAL作为全球最顶尖的艺术类院校之一，申请竞争力是毫无疑问的，如果没有斯芬克老师指导的作品集为核心，以及BTEC证书作为辅助申请材料，我也的录取结果也不会这么稳。

最后，我申请的其他5所院校的offer也都顺利下来了，可以说申请季画上了圆满的句号。

03

UAL大一读完后

我的想法变了...

目前我已经在UAL读了一年舞台设计，但这一年我的心情可以说从期待，到彷徨，到现在又回到了期待。

一开始的期待当然是对新的环境、大学生涯开始的各种期待，我和大部分刚刚落地伦敦的留学生一样，对这个城市、对学校都充满了好奇心。

但慢慢地，适应了这边的生活和学习节奏后，我开始对舞台设计专业有了心态上的变化。

担心选了“小众”专业

影响未来就业空间

因为我们这个专业算是偏“小众”的，我有点没自信未来能在竞争激烈的职场中找到理想方向，所以萌芽了想换专业的想法。

我去询问了院系的老师，转专业是否可行，答案是可以的，而且我们学院下面开设的专业是挺丰富的。

但不是随便转专业都可以的，是需要向学校打申请，告诉学校为什么转专业，之前的专业为什么要放弃，以及新的专业为什么适合自己。

科系的老师建议我从大一已经学过的课程出发，找到转专业申请的突破点，同时也劝我考虑清楚。

后来我发现我们学院大一的时候建模课程算是一门比较通用的学科，正好我学习舞台设计，也是要接触很多建模的软件，所以从建模出发，我关注到了视频特效这个专业。

我觉得视频特效这个领域的应用面是非常广的，将来也有希望可以往影视制作这个方向靠近，相比舞台设计，如果我能学这个专业，那未来就业的选择空间就变大了很多。

因建模基础，确定转视频特效

即使重读大一，我也不后悔

但是如果要换到视频特效，我需要重新从大一开始学习，学校的老师问我是否能接受，我想这么大的事还是要先和父母商量，听听他们的意见。

后来我把所有的情况和父母沟通后，他们一点也没有责备我，毕竟这样的选择在很多人看来就是完全浪费了一年的时间和金钱。但没想到，他们不仅支持我，还安慰我不要有心理的负担。

现在，我已经成功办理完了所有的换专业手续，就等着今年9月开学，“重新来过”。

但我不后悔，我不认为我走了弯路，毕竟我读了一年我热爱的舞台设计，我学习到了很多受用的专业知识，未来我还能继续把舞台设计作为我的兴趣继续热爱下去。

虽然我要重新从大一开始，但也还好，毕竟英国本科是3年制，和国内同届的本科生相比，我也是相当于读了4年本科，这也没什么的，最主要是我找到了未来职业发展的方向，这个才是最重要的。

当然，这一切都是要感谢全力支持我的父母，还有帮助我顺利拿到UAL本科直录的斯芬克老师们，谢谢你们让我把兴趣变成了专业，并助我成功迈入了心心念念的UAL。

最后，希望屏幕前的学弟学妹们都能早日找到自己的目标，收获梦校的录取！！