爱丁堡大学，简称爱大（Edin.），是一所综合性研究型大学、七所古典大学之一，属于罗素大学集团、科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟、同一个欧洲大学联盟和Universitas 21、RENKEI 等组织成员。

爱丁堡艺术学院在2021REF艺术设计学科排名中位列第6，开设的艺术设计专业更是包括纯艺， 艺术史，建筑，动画，交互，产品等近二十个专业方向。

伦敦艺术大学的创意计算机学院是UAL中新开设的一所学院。这个学院的开设主要是为了能通过最新的技术将计算机和创意设计进行有机的结合，从而创造更多的可能性。

相比较过往伦艺其它专业偏向设计或者艺术，这个学院的课程将会着重在技术和科技，以技术带动创意，以计算机推动设计。

本期的学员专访主角不仅斩获了多所名校的offer，而且在申请之中，他还尝试申请不同的专业。他是如何在作品集中突出个人特点，拿下这些院校录取的呢？

01

用自身经历弥补背景“短板”

惊喜收获大牛院校录取

爱装置艺术，也爱尝试新技术

大家好，我是王同学，目前就读于广东技术师范大学，工艺美术专业。本科的学习会包含一些设计、建模、装置相关的内容，和传统的手工艺术还是有差别的。

我自己对技术性、批判性思维较强的艺术表现形式有浓烈的兴趣。平时我也会多去看展、参加相关的艺术活动，一方面是可以积累更多的素材，在创作时有更多的灵感，另一方面，也可以更多地接触相关的行业，为自己将来的发展拓宽思路。

“双非”背景，软实力&专业能力强

我觉得我的本科院校背景比较一般，当时考虑的就是冲综合类的Top院校，以及艺术类的王牌院校，最后拿到了爱丁堡和伦艺的offer，我是比较惊喜，也比较开心的。

我在选择院校专业的时候，尽量是以本科专业为基础，尝试看看有哪些可以延伸出能申请的专业，再去进行尝试。

这次申请也尝试了申请不同的专业，我也会综合考虑未来就业、个人兴趣等因素之后，再做出最后的决定。

虽然我现在还没有决定最终去哪所院校，但是在申请方面还是有一些心得可以给同学们分享的。

首先，尽早完成你的作品集。我个人的时间规划是报名斯芬克后，先完成了4个作品，后续的时间基本都是和斯芬克老师反复打磨和修改作品了。

除此之外，我认为申请不仅仅局限于作品集。在申请过程中，会涉及到很多的申请材料，招生官是希望通过这些材料认识申请者。

我在大学的时候，参加了一些设计类的比赛，也通过自己的能力去尝试创业，这些经历都是可以写进申请材料，也有助于招生去认识我。

我印象比较深刻的是参加了广东省团委的大学生挑战杯，也获得了不错的名次；尝试创立艺术设计相关的公司，带领项目组的同学帮助学生和老师解决设计类相关的问题。

回想起来，我觉得这些经历应该都成为了“独属”于我个人的亮点。

02

作品创作突破技术难关

多维思考展示个人特色

我的作品集一共有4个项目，其中一个是装置类的作品，另外三个是比较偏落地性的作品。

作品集介绍

第一个项目是装置艺术，主要表现出了比较“卷”的社会状态，人们在这样的环境中需要面对一些压力、抉择等等问题。

王同学作品，未经许可严禁转载

装置通过超声波传感器，应用声音设备，噪音和刺眼的光线代表外部压力，体验者需要将设备向前握住，此时设备停止发出声音并关闭灯光，体验者需要平衡以防止球落下，一旦球落下，声光装置就会启动，要求体验者将球放回顶部并再次向前捡起装置。

希望通过我的设计，让人们能够反思生活的现状，并独立地寻求更多的思考方式。

王同学作品，未经许可严禁转载

第二个作品是关于梦境的思考。在创作之前，经过我的调研，发现人们即使处在睡眠的状态中，大脑依旧会受到外界的干预，这种干预可能还会影响人们的梦境。

基于此研究结论，我设计了一套基于外界干预影响梦境的系统，在用户的积极配合参与中，能够使参与者进入到指定的梦境中，去探索问题的答案。整套系统需要用户深度的参与进行，同时开放创作者社区，用户的创作就是源源不断的创意，用户可以在社区中选择一个独特的梦境。

王同学作品，未经许可严禁转载

第三个作品基于区块链技术设计了一个Web3的社交媒体。Web2.0时代繁荣的UGC社区中蕴含着大量用户自创的优质内容然而，今天大部分 UGC 社区都是集中的架构设计。这样的设计存在一定的弊端，可能会侵犯用户的利益，扩大平台间的恶性竞争，挪用用户创造的经济价值。

我设计的应用程序将用户创造的价值返还给用户。在Web3的底层架构中，可以保护用户信息，返还用户创造的利益，让任何人都可以同时成为知识和内容的创造者和消费者。

王同学作品，未经许可严禁转载

最后一个项目是为特殊人群设计的智能头盔。经过调研，我发现世界上相当一部分人都有着不同程度的听力障碍，即使这样，他们依旧用自己的努力为社会创造着价值。

相当一部分聋哑人会选择外卖骑手工作。对于他们来说是一份包容性强，收入不错的工作，但失去听力意味着他们不能对路况进行一个准确的判断，这也加剧了外卖工作的危险性。

我设计的这个头盔产品在骑行时能够充当聋哑人的“耳朵”，能够透过视觉和振动的方式来传递本应有的声音信息，同时也将信息系统集合在AR眼镜端，不需要通过声音来辨别是否有信息，大大加强的骑行时的安全。

这四个项目中，我个人是最喜欢第二个关于梦境的项目。这个项目我觉得很有趣，它引发了我许多的思考，例如：做梦时人们的动机、梦与现实的差异，回忆梦的方式和内容等等。在这个探索的过程中，我能够享受艺术，挖掘未知，很过瘾。

当然做项目的过程中，也遇到了一些挑战。特别是技术上的一些问题，我自己本身对这方面比较感兴趣，又在探索艺术和技术的融合，所以就慢慢地琢磨，再加上SFK老师的点拨，最终还是搞定了作品集。

最后，根据我的申请经历，想给学弟学妹们一个小小的建议：

专业相关的个人经历，会为申请加分不少。同学们要利用好学校的资源，多和老师沟通，多去参加各类比赛，选择适合自己的活动，为自己的申请增添个人亮点。

祝各位同学在申请季，能早日获得心仪院校的offer，留学之路顺顺利利~