大家好，我是卢同学，我喜欢设计、喜欢打篮球、玩游戏。

也是斯芬克23fall学员，现在我已经拿到了伦艺伦敦传媒学院和切尔西学院、创意艺术大学、伯明翰城市大学、诺丁汉特伦特大学五所院校的offer，其中除了切尔西，其他院校都是免面试直录。

很高兴今天能有机会给大家分享我的申请经历，希望能帮助到大家。

01

从商科到艺术

SFK帮我找到喜欢的平面专业

我高中读的是国际高中，因为家里原因，我刚开始是学习商科的，学习之后，发现自己不太喜欢。

后来在朋友的推荐下，接触到了美术，遇到了我的美术老师。她很有耐心地教我，跟我聊美术相关的东西，我慢慢接受了美术，感受到了学习美术的乐趣。

我发现我可以用美术，用绘画的方式来展现我的想法，且有具体的产出物，我觉得很有成就感。就想学习美术相关的内容、想学习艺术方向。

最早，我是自己了解艺术相关内容，为自己寻找专业方向。

我发现艺术可以减轻人们的心理压力，鼓励人们更好地成长，且这个方向有相关专业叫艺术治疗，我对这个很感兴趣。

但在后续的了解中，我发现这个专业需要修心理学，且专业名词较多，我不太擅长，就放弃了。

申请季的时间会比较赶，不能拖，我觉得还是需要专业的机构来辅助，我又在朋友的推荐下来到了斯芬克。

在斯芬克我接触到了交互、时尚、服装等各种专业。最后我还是觉得平面设计包含的内容比较多，且可以学习很多软件，我很喜欢这些软件操作类的内容，就决定学习平面设计这个专业了。

02

素描、软件全方位提升

美术功底弱，我仍搞定作品集

我们学校申请以英国方向为主，我有不少朋友都在英国，所以我也想申请英国方向的院校。

我最想去的院校是伦艺，我的总成绩不错，但我的GPA不是很高。所以我很清楚必须抓住申请的每一项，更好地展现自己的能力，拿到录取的几率才更大。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

而作品集无疑是留学申请的重中之重。我也正是因为重视作品集，认真的去做每一个项目，听取导师的意见。才顺利拿到了五所院校的录取，其中四所更是免面试直录。

在决定申请之前，我没怎么接触过美术，功底比较弱。我在斯芬克从基础课开始上起，学习了各种软件，甚至在导师的指导下学习了素描。但是因为喜欢，也不觉得这些事情很难，我也很享受制作的过程，最后我完成了四个项目。

我的第一个项目是《解构火焰》，是因为看了导师之前做的关于水的项目得到的灵感，就想做一个关于火的项目。

也是因为我一直很喜欢化学，在一次化学课程中看到化学老师通过调控各种因素，生成了不同颜色的火焰。

我对这个场景一直印象深刻，觉得很神奇，也想借这个机会把这个现象展示给大家。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

我请教了化学老师，观察了烟花是如何形成不同颜色的。然后用各种不同的化学元素和金属材料产生不同效果的火焰。

在效果呈现方面，我用了很多材料，总觉得没有鲜活的感觉。后来跟导师商量后。我用了闪光卡，从不同的角度来看，它们就会呈现出这不同的颜色，更有视觉效果。

卢同学作品集制作过程，禁止一切形式使用

我还做了一个关于《关于老年文盲》的项目，因为家里有些老人，没有上过学，不认识字。我开始关注到世界各地的文盲问题，发现各地都有这种情况。

我想通过这个项目，让更多人了解文盲老人眼中的世界，给予他们更多的帮助和关怀。

我调研了老年人群体，了解了他们的困扰，致力于解决这些烦恼。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

最后产出了一本书，这本书分为三部分。第一部分将不识字的老年人看到的单词和他们对单词的猜想形象化，这样方便读者能更好地理解；

第二部分，我创作了自己的故事，通过对课文的设计和编排，让不识字的老人能更好地理解课文的意义；

第三部分，我结合了场景和图像 引导不识字的老年人识别和拼写单词。

为了这个项目，我还现学了素描画，觉得图文对照，老人们更容易理解，也展现我的手绘能力。

还有一个《欢乐无限镜》的项目。虽然没有申请艺术疗愈，但我觉得平面设计也能达到令人开心的效果。

在这个项目中，我为那些承受压力，不开心的小伙伴做了艺术万花筒，想把快乐传播给他人，减少大家的抑郁和压力。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

这是一个包装设计的项目，在拍摄产品的过程中，我在导师的指导下打光、修图，展示产品的亮点，觉得自己好像又是一个摄影师，感觉很有意思。

03

参加SFK伦艺夏校

我离梦校更近一步

在斯芬克，我还参加了伦艺的夏校。一方面是觉得可以接触到伦艺教授，体验伦艺的授课模式；另一方面还能产出一个项目；也能写在我的背景提升里。离梦校又近了一步，我也是很心动。

但是后来，我所在的地区因为疫情封控，我在线上，上得夏校课程。虽然距离比较远，但效果也还是不错的。

我们夏校的主题是《climatec change future》，通过思维发散，我产出了《冰川葬礼》的项目。由河南暴雨的事件，想到了冰川融化、全球变暖、海平面上升等一系列气候变化，引发我的思考。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

经过调研后，我发现自然灾害在逐渐增多，我就想通过展现冰川消融的过程，让大家感受到保护环境的重要性。

我把葬礼的仪式，与冰川相结合。我把颜料冻成冰块，让它们慢慢融化在纸和布上，试图得到冰川的“遗照”，但并没有得到我想要的效果。在和导师商量后，我把水倒在纸上，用塑料袋压住，形成随意的视觉效果。

同时，我也把冰川融化带来的各种灾难的场景制作地很漂亮，想通过这种黑色幽默的方式，加强视觉体验。

卢同学作品集节选，禁止一切形式使用

最后我还做了一个展览，设计了logo和邀请函，展出了正在融化的冰山以及一面镜子，让人们感受到，环境的变化是与人类活动息息相关的。

斯芬克的流程是很完善的，在我完成了作品集之后，导师还帮助我用这些项目参加了一些比赛，用来做背景提升，在这里也建议大家多参加一些比赛、活动，丰富自己的经历。

回顾整个申请经历，我学到了技能，提升了思维，改善了对问题的思考方式，接触到了很多优秀的小伙伴，越来越了解自己喜欢的专业，还拿到了心仪院校的录取，成长了很多。虽然同时准备申请和学业有些忙碌，但绝对值得。

也希望大家早日拿到自己心仪院校的录取。