全美排名第一,世界排名第三的帕森斯设计学院早申放榜了!在2022年末,圣诞节来临之前,SFK学员的表现让人连连叫好。
至发文时,本次帕森斯早申率先放榜的是插画、服装设计、时尚管理、游戏设计、平面设计、摄影、室内设计、纯艺术几个专业,SFK学员共斩获22枚offer!
其中,SFK学员共揽获超800万人民币的奖学金;值得一提的是拿到帕森斯offer的学员全部都拿到了帕森斯的奖学金,人均拿到的奖学金不低于36万人民币。
其中王牌专业:服装设计、时尚管理专业一天内SFK学员豪取8枚offer。要知道帕森斯的服装设计专业常年霸榜全美服装设计榜首的位置,被誉为设计大师的摇篮;而时尚管理也排名全美第二,得天独厚的时尚资源让帕森斯的时尚管理专业打遍天下!
优秀的SFK学员在美本早申阶段获得如此傲人战绩离不开千锤百炼的努力,让我们一起来看看这些优秀学员都有哪些特质,是如何在早申阶段“大获全胜”的呢?
斩获帕森斯设计学院录取的秘籍
帕森设计学院,它是新学校的五所学院之一。在帕森斯校友中,有许多著名的时装设计师、摄影师、设计师、插画家和艺术家,他们在各自领域做出了重大贡献。
SFK老师说:
该同学在申请中,写出了希望能为和自己一样的胖女孩设计衣服,也希望能做好看的大码女装。她的作品项目设计的都是一些胖女孩的服装,也真的很好看,是一个很有天赋的学生。
SFK老师说:
赵同学乐于分享自己的经历和对于专业的爱好,在沟通当中,可以将自己对于专业的理解和认知很好地表达并展现出来。
SFK老师说:
高同学去过16个国家旅游,对商业和时尚都感兴趣,有领导力,参加过加州伯克利大学商业夏校,具备时尚感知力和商业嗅觉。
SFK老师说:
杜同学的艺术感知力很棒,自己的艺术风格独特、鲜明,也有自己对设计独到的见解。并且学生的各项条件也很出色,学生努力且有良好的时间管理能力。通过和学生的沟通,我了解了她对于艺术的一些见解,协助她在申请中更好地表现自己。
SFK老师说:
学生是属于多才多艺很有艺术气质的孩子,平时紧追时尚潮流,对任何事物都有独到的看法,在申请美国插画学校时也非常明显地体现出她的优势。
SFK老师说:
学生非常有主见,在文书写作方面,当我们确立了一个“主题”之后,文书老师会跟学生反复沟通修改。因为学生申请专业不同,所以针对每一所申请的学校,我们都写了不同的文书,匹配不同学校的要求和“特点”。
“时尚界的哈佛”
帕森斯的强势时尚专业
在23Fall美本早申中,SFK学员斩获8枚服装设计和时尚管理专业的offer,也充分说明了帕森斯设计学院不愧为为“时尚界哈佛”,受到了万千留学生的青睐。
帕森斯设计学院拥有10000名学生,约5000名学生就读,他们来自美国50个州,116个国家,拥有134个学位课程 。
帕森斯设计学院的著名校友也有很多,如Gucci 前创意总监Tom Ford,为LV打响服装设计名号的 Marc Jacobs,以及著名摄影师Steve Meisel、王大仁、山本耀司等等,他们这些毕业生们引领着美国时尚界。
在帕森斯设计学院流行一句话:帕森斯从不生产设计师,只是训练他们,教会他们懂得各种工具的使用方法,最终实现脑子里的想法。如果他没有灵感和天赋,学再多工具也无济于事。
课程设置
第一年课程:学习艺术和设计概念,在技能和批判性实践的探索中,训练学生成为灵活的思想家,熟练的创造者和终身学习者。
第二年课程,通过2D,3D和4D流程进行研究,课程包括视觉传达策略和材料研究方面的指导,并采用系统思维方式进行时装设计。高级论文由自我提出,包括服装或时尚产品的集合,材料研究,对与时尚相关的社会和文化背景的书面探索,纪录片或时装表演。
在整个学习过程中,艺术和设计历史与理论课程培养基本的研究,写作和批判性推理技能,以及进行创造性探究的概念基础。大学选修课开设了广泛的人文,社会科学,媒体研究和商业方面的文科课程,拓宽技能和视野。
作品集作为艺术留学申请的核心,Parsons对其也有不同的侧重点。
Parsons作品集要求8-12幅作品并附带描述,比如绘画、油画、雕塑、摄影、影片、动画、代码、游戏等等所有的视觉媒介形式都可以接受。
因为即将申请本科的学生,由于还没有真正开始学习服装,所以在展现基础水平的同时,可以着重呈现一些创意性的作品,比如利用创意拼贴、创意绘画、装置等形式。
除了时尚类的专业以外,帕森斯下列专业也是每年的申请大热门,收到很多申请者的青睐。
室内设计
BFA Interior Design专业旨在能够创建舒适,富于想象力,健康且智能化的室内设计。学生将学习设计能够反映对环境可持续性,文化差异以及人类对舒适和幸福的需求理解的室内环境。
本科:BFA Interior Design
学制:4年
第一年将使学生沉浸于艺术和设计概念,技巧和批判性实践的探索中,训练学生成为灵活的思想家,熟练的创造者和终身学习者。
第二年将指导学生学习物质性以及二维和三维形式和空间。设计工作室的序列介绍了各种类型之间日益复杂的主题,学生将学习使用手工和数字图纸,物理模型,拼贴和渲染概念化和开发室内设计。
在整个学习过程中,艺术和设计历史及理论课程将培养基本的研究,写作和批判性推理技能,以及进行创造性探究的概念基础。
摄影
本科:Photography
摄影专业是一个以研究为基础的、工作室密集型的课程,为你参与未来的摄影和视觉传播做好准备。该课程探索商业、纪实、时尚和艺术图像制作在不同传播渠道的融合。你研究和实验摄影和视频作为当代文化的语言,是印刷媒体、网络、视频、社交媒体、装置、表演和新兴技术(如运动捕捉和三维成像)的核心。
学生专注于美术、时尚、商业或社论摄影,并受益于参加展览、工作室参观和与国际合作者的项目的机会。帕森斯将摄影工艺与设计、美术、电影和视频联系起来。
从业机会包括:摄影,照片编辑,摄影记者,出版,画廊管理,工作室管理,美术,艺术管理,研究生学习等。
纯艺术
本科:Fine Arts
帕森斯的纯艺课程培养年轻艺术家为我们的视觉文化做出原创性贡献。学生探索色彩、形式、空间和构图,但课程也强调审美探索、跨学科的艺术创作方法和社会参与。学生在许多层面与纽约市和国际艺术界互动。
本专业将引导你发现你的艺术声音,让你熟悉绘画、素描、雕塑和视频的传统技术,以及跨学科的方法,包括表演、多媒体装置和数字互动。实习和选修的主题,如艺术史、理论和专业实践,拓宽了你的视野,为你在该领域的成功未来做好准备。
从业机会包括:美术,艺术管理,馆藏,博物馆管理,艺术评论,教学等。
招生官也明确表示学校比较鼓励本科生去展示自己在多种媒介的探索能力。
另外在作品集的申请分析中,还有几个非常关键的点:
- 你的作品是否是独立创作/如何去展示作品集的制作过程/怎样有效利用作品集空间。
- 你如何正确地去记录你的作品?有没有尝试用多种媒介去制作、详细地去描述作品(材质、大小等)。
- 你的作品集是有经过精心策划的吗?可以理解为你的作品集不一定需要一个主题或者同颜色的基调,但它在某种程度上来说是有关联的。
并且国外院校十分注重过程,所以在作品集的每个系列一定要有详细设计过程,让老师看到你如何将想法或灵感转化为设计,并在过程之中看到你的创意。相比于最终成果的呈现,作品集的过程分解更加重要。
具有创新性的作品集是他们最希望看到的,所以作品集不要只是画设计稿,也加入你的摄影作品、插图、装置等元素吧,告诉学校你是一个在艺术领域全面发展的学生,让招生官看到你的潜力。
另外除作品集之外,你还可以提交一份帕森斯命题挑战的作品。可以在申请的作品集上额外附加1-3幅关于这个命题的作品以及一篇额外相关的写作,作品集最多15页。
让我们一起来看看优秀的SFK学员的作品集展示吧!
全美Top1的设计学院
青睐的作品集是这样的
作品集作为艺术留学的重要一环,其作用不言而喻。特别是申请帕森斯这样的优质艺术院校,申请者的作品集质量对录取结果有很大的影响。
同时,往届优秀学员中有不少都参加了帕森斯的夏校,在参与夏校的学习活动中受到了大咖教授的点拨,助力了整个申请过程。更有优秀的SFK学员在夏校中表现优秀,获得了教授的推荐信,为申请锦上添花!
历年SFK学员都会斩获不少帕森斯设计学院的offer,快来看看这些成功案例的作品集都有什么相似之处吧!学习成功的经验,让你离梦校更近一步。
张同学
帕森斯设计学院
服装设计-本科
shell
人们总想把自己最好的一面展现给别人 如同于戴上了面具一般。但与此同时又渴望安全感,想要极力掩盖自己认为不完美的部分。
我曾经过一段极其敏感和焦虑的时期。迫切的想要把自己藏起来,如同于蚕宝宝在蜕变的过程中需要蚕蛹的保护一样。蚕蛹是由柔软的蚕丝构成的 但是柔软的结构层层叠叠在一起就组成了足够保护蚕的外壳。
服装是我们用来塑造自己形象及保护层的“另一层皮肤”。
通过这个系列,我想探讨“保护”与“伪装”的界限,以及人们渴望安全感的状态。
张同学部分作品展示
欧阳同学
帕森斯设计学院
面料设计-本科
欧阳同学是SFK时尚科系的优秀学员,其作品之一表达了人们从视觉依赖到内部控制的过程,以及强化内部自我体验的过程。
《失认》
这个体验来自欧阳同学自身的经历,在有轻微“面孔失认症”的时候,对于周围亲友的形象记忆,更多的都来自于他们说话的语调,面部的微表情,或是脸上一颗小小的痣,这些细节来形成。
于是欧阳同学通过日常拍摄自己和身边好友的脸作为实验,将这些照片处理成我印象中的形态,选择最易形成肌理感的针织的方式,将这些画面用数码针织的方式表达出来。结合针织面料弹力的特性,通过相互间的拉伸,扭曲和变形,来传达这个自我体验的过程。
欧阳同学部分作品展示
邱同学
帕森斯设计学院
插画-本科
邱同学是SFK纯艺科系的优秀学员,其作品之一用批判性思维思考了“怎样成为好的游泳运动员?”。
作品展现了游泳池的场景,也是整个故事的开始,画中对比了教练和主角的身体状态。主角手上拿着的游泳圈是像是故事的线索:黑暗的海水和巨大而夸张的教练代表了主角内心的恐惧和无助。教练就像一个巨大的怪物,将人推入水中,手里却还把玩着主角唯一的希望——游泳圈。
邱同学部分作品展示
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