本期分享学员
CuiCan同学
斯芬克 22季工业交互科系
录取专业：
工业设计-研究生
目前已拿offer：
格拉斯哥艺术学院
蒙纳士大学
皇家墨尔本理工大学
新南威尔士大学
看了标题，大家不会以为我申请的是食物设计(点击查看：国外火了20年的食物设计，国内竟还大片空白?)吧?
然而并不是，其实我申请的是工业设计，当然了，榴莲的99+种烹饪方式确实有些夸张了，但说真的我把能想到的所有方式几乎都试过了。
01
我把身边的人和事都放进了作品集
榴莲带来的心理阴影
我们先来聊一聊榴莲的事情吧。申请季的最后一个月我在做最后一个作品集项目，这让我非常的印象深刻，那段时间既忙碌又充实，同时也被榴莲留下了心理阴影。
在寻找作品集灵感的时候，我通过看别人的作品集，发现有人用一种生物，去创造另一种生物材料，再用创造出的生物材料去做一些东西，于是想着就从这种思路来做项目。
之后通过调研，我发现位于东南亚的泰国，榴莲产量很大，但对于他们来说，如果处理不当其实是一种很大的污染，所以就想着利用榴莲去创造一种生物材料以此成为某些产品的原材料。
当时遇到的问题就是应该通过什么形式，怎样把它弄碎然后重组呢?于是我买了好多颗榴莲，把那个壳先剥掉，每天早上起床就把其中一部分榴莲壳进行水煮，把它煮软，几个小时以后再把壳给打碎，继续放在锅里熬制，同时会放入琼脂甘油等辅助熬制。
剩下的一部分进行烤，一部分进行晾晒、还有一部分拿平底锅进行煎，用不同的做法去找到材料效果最好的呈现，为了节省时间，我用好几个锅一起熬制，为了加快晾干的速度还用烤箱去烤，如此反复。
每天做完这一系列事情基本上就中下午了，然后要好几天榴莲壳才能干掉，再去观察他们的硬度如何，如果效果不好的话，就还要不断地尝试重做。
众所周知榴莲的味道真不是一般人可以忍受的，我真的有阴影了，现在就是不要让我再看见榴莲。
那段时间觉得自己像个厨子，哈哈哈哈哈哈。
功夫不负有心人，我最终利用榴莲材料的特性，做了一双拖鞋，找了小朋友做我的模特，而这个产品的初衷就是为了解决东南亚榴莲处理不当造成的环境污染问题。
跟男友异地恋而产生灵感，做了咖啡机
其实刚开始做作品集的时候，选题是比较困难的，就是不太清楚该怎么做，想到的只有：产品设计肯定是为解决生活中某种困难的。
当时便沿着这个思路进行着，后来觉得现在的产品自己做的不够成熟，肯定会有更厉害的人也这样想过，是不是出发点可以更远一点，比如说做一个有美好寓意的东西，不一定要落实到一个产品。
我跟男朋友是异地恋，总觉得两个人沟通少了难免会吵架，然后可能心情不好也不想说，想着能不能通过某种媒介引起两个人的话题，所以做了一个异地恋沟通的咖啡机。
CuiCan作品集节选，未经允许禁止一切形式使用
而这个产品是男方一个女方一个，对方可以根据自己的心情，通过调配咖啡里的糖、奶和咖啡三种原料的配比去表达内心的情绪变化，然后对方就可以收到一杯代表对方不一样的心情的咖啡，随时随地知晓对方的心情。
从自身出发，会让自己对主题有更加深刻的认知和情感，并且在进行思维发散和项目创作过程中也有更多的延伸和创新。
其实还有一个项目也是源于身边最熟悉的事情。
因为爸爸糖尿病，想给他设计一个产品
我爸爸有糖尿病，但他对于食物的理解就是觉得不吃糖就是好的，不吃糖就不会升血糖。所以他就对于一些主食或者是一些根茎类的植物都觉得可以吃，可以随便吃，只要没有糖。
然后当时就想去做一种空调手环，当你去夹菜的时候，他可以去感应菜的那个升糖指数，并进行一个投影，用更直观的方式去让病人了解哪些东西能吃，哪些东西需要控制食量。
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02
国内大学的设计作品很少落地
我想把设计落实到每一个产品
虽然我本科在天津某学校学的也是工业设计，但在学校学习的东西与申请时要做的作品集是有非常明显的区别的，这也为我的申请增加了很多难度。
我们在学校学的专业课，刚开始会学习材料力学、理论力学等像物理一样的知识内容，然后就是学一些手绘和各种软件的使用，再后面就是学一些设计美学。
其实还是以知识理论为重点学习内容，在学校做的项目一般就是课设，而且课设只是最后进行到模型的出现，并不会去把设计落地。
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后来在了解了我比较想去的皇家墨尔本理工大学(RMIT)后发现，它就像一个小工作室，老师们并非全是理论性知识的教学，也不是老师给你讲，然后你交作业，还会将大部分设计落实到每一个产品。
并且中国的工业设计起步较晚，从1950年代发展到现在，是通过模仿和自己摸索才起来的，所以就目前来说，国内的工业设计发展还不完全成熟。而国外很多国家拥有世界最顶尖的设计师和设计企业，教学水平也位于世界前列。
刚来SFK做作品集，我都不知道工业设计的手绘是怎样的，做一个项目需要从哪一步开始到哪一步，就是完全不会的状态，然后连排版软件我也不知道怎么用，是一个完完全全的小白。
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老师布置作业，我在规定时间内也很难完成，所以每天学完之后都再实践操作一下，最难忘的就是有一个项目是做一个儿童的柜子，需要1:1做出模型，老师不断地监督、指导我，让我修改哪里，我就拆了重做，反反复复。
其实那时候挑战还挺大的，一开始我申请的方向是澳洲，所以就只准备了三个作品集，后来加申英国的时候，就是至少需要四个作品，当时只有一个月的时间需要做出一个作品，最后一个月就特别赶，每天都不停的做实验、改材料、做实验、改材料。
好在赶在最后的DDL，提交上去了，最后一个月真的超级刺激，压力也很大。
幸运的是，我也遇到了两位好老师，凌晨跟老师说话，本以为老师都睡了，还说您第二天早上起来再看，但那么晚她居然还在，还帮我解答疑问，我特别感动。
后面的项目，另一个老师带我的时候，我实在没有想法，不知道该做什么了，结果老师帮我一块想，帮我从网上找参考，还把他看展的照片、以前看过的东西都发给我，给我提供思路。
申请季结束后，我的变化很大，最直观的就是对于建模和整体的调研、过程的分析都有了深刻的认识，排版软件使用的非常溜。现在自己已经可以独立的去完成一个小小的项目了，而这以前我是真的没有办法做到。
如果你们要申请某个学校的话，一定要去看那个学校的风格，明确院校的录取偏好，我们并非要用作品集“取悦”招生官，而是充分了解院校的风格，做自己喜欢的设计，让学校成为垫脚石，未来越走越远。
