艺术留学申请，想要获得海外名校的成功录取，作品集无比重要。
为了帮大家做出让招生官认可的作品项目，2022SFK全年教研studio正式开启!涵盖不同科系不同专业、88个教研studio研究课题!
其中，2022SFK游戏动画科系Studio涵盖了本科、研究生维度，给你最丰富的思维探索。
从制作技术到设计思维
游戏动画Studio帮你全面掌握
SFK游戏Studio的课题涵盖游戏设计和游戏美术两大方向的核心内容，结合当前较为热门的话题展开，给学生更多创新性的课题选择。
课题中既有热门的元宇宙内容探索，也有独立游戏开发挑战，不管你是处于本科学习阶段还是即将步入大学，均可找到适合自己的内容。
动画Studio中，所有课题均围绕动画专业展开，涵盖动画领域的所有呈现形式(二维动画、三维动画、定格动画)，导师会系统介绍动画领域当下的最新技术，培养学生动画专业思考能力和审美方法。
课程结合学生的实际情况，开设梯度课程，既有适合本科、研究生申请的通识类动画项目，也有适合于拥有一定动画基础的进阶课程。在全年的课程排期中，学生可以根据自身情况，加入感兴趣的动画studio。
本次游戏动画Studio中还包括以下3个值得期待的环节：
·优秀作品解析
·学生作品互动点评
·业内人士交流分享
通过和老师、其他同学及业内人士的互动，帮大家掌握当下流行游戏动画制作技术的同时，养成游戏动画设计基本思路~
海外名校毕业、项目经验丰富
游戏动画Studio导师看过来~
钱老师
SFK游戏动画科系导师
毕业院校
提赛德大学 概念美术硕士毕业
个人经历
参与Dreamwork，Yamination studios ，Alif Bloom等项目的前期设计工作。2017年做客参加欧洲最大的数字艺术盛会IndustryWorkshop London，毕业回国后参与AutoChess的角色美术开发。
李老师
SFK游戏动画科系导师
毕业院校
法国高等应用艺术学院二维动画学士
法国高等应用艺术学院动画导演硕士
个人经历
本科和研究生都在法国留学，二维动画制作与导演方向，多年教学经验，参与“Daydream”“The Fall”短片制作，多部动画参选昂西电影节。
“游戏动画科系全年项目” 介绍
01
游戏Studio项目
项目1
Metaverse-My World
教学目标
创作一个原创的且富有想象力的故事世界，视觉上与你选择的主题词相匹配，注意世界观的构成，应包含角色/生物，建筑，场景，道具，交通工具等。
你可以选择：古代文明、波浪之下、狂野西部、幕府时代、亚瑟王传奇、太空歌剧、赛博朋克、废土求生、发条世界等主题。
成果及产出参考作品图
图片仅供参考
项目2
像素游戏开发
教学目标
设计一款2D平台跳跃像素游戏
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项目3
Metaverse-Virtual idol
教学目标
打造一个你的专属虚拟形象。
每个人的内心都住着一个不一样的“自己”，可能是充满侠情的剑客，或是一位时尚超前的歌手，亦或是放荡不羁的浪人…
可以自创主题或选择参考这些主题：赛博歌手、西部悍匪、无名刀客、嬉皮少年、街头恶棍、预言先知等。
成果及产出参考作品图
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项目4
Metaverse-Doomsday
教学目标
打造一个你专属的末日避难所。
试着思考你所处的是什么环境，这些主题或许可以帮助你思考：海平面上升、沙漠化、核污染、丧尸横行、病毒肆虐、外星入侵、大地震、人类灭绝……
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项目5
Board Game
教学目标
打造一款好玩的实体桌游
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02
动画Studio项目
项目1
“二维动画前期”设计的灵魂
教学目标
学生独立完成一套系统动画前期设定，包含：剧本、故事板、人物设计、场景设计、动态分镜。
需要注意的问题：
●项目立意深刻，不要做太浅显的内容，尽量避免敏感话题。
●用尽量少的人物展示故事，多从创意入手。
●尽可能系统的完成设计架构，具体到环境中的饰品等。
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项目2
三维动画大型场景建模
教学目标
运用maya等三维建模软件，制作一个大型三维场景，以满足动画短片的需要。项目尽可能细致入微的反映想象中的大型场景，模型完成后，根据需求添加符合文化背景的贴图，并渲染完成制作。最终通过渲染图片或视频的方式呈现作品。
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项目3
“万物手稿”Universe Manuscripts
教学目标
针对冲刺加州艺术学院Calarts动画专业的学生开设，旨在学习如何完成一本符合院校要求的速写本。
通过本项目的学习，学生可以完成一本高质量速写本(不少于40对页)、 产出一套可用于早申的作品。
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项目4
实验动画
教学目标
引导学生了解实验动画、综合材料和多形式展现。学习如何构思创意和项目立意，动画材料的探索和延展，以及动画美术形式的尝试。制作一段完整的实验动画。
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项目5
三维角色绑定和动画
教学目标
根据给定三维角色模型，为模型制作骨骼，并完成一段完整动画。要求角色的绑定符合人物结构规律，角色骨骼科学合理。利用绑定模型制作一个连续动作，如：奔跑、跳跃、提拉、攀爬等。
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图片仅供参考
项目6
Stop-Motion定格动画
教学目标
根据课程要求完成一部完整的定格动画。
●编写故事，并按照剧情需要调研材料。
●制作模型：场景模型和角色模型。
●按照故事完成定格拍摄。
●根据故事和运动完成视频剪辑，并配音。
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