在目前申请海外名校艺术专业的同学中，选择跨专业的越来越多。来自SFK22季工业交互科系的Yimeng就是其中一员。
本期分享学员
Yimeng同学
斯芬克22季 工业交互科系
录取专业：
交互设计-研究生
目前已拿offer：
拉夫堡大学金斯顿大学
伦敦大学金史密斯学院
她本科学习的是印刷工程，而在选择研究生专业上却选择了和原本轻工业类专业相差“十万八千里”的交互设计。为此，她从大二就开始清晰的规划起自己的留学道路，一起来听她的分享。
01
“谋划”两年的跨专业
一步一个脚印走向目标
Step1：考虑跨专业成功的可能性
首先，这“蓄谋已久”的跨专业，并不是毫无基础可言。
Yimeng本身就比较喜欢和擅长做设计，大二时她参加了学校的大学生职业生涯规划大赛，第一次清晰且明确的对自己的未来进行了规划。她发现在本科专业的发展方向中恰巧有自己擅长的设计方向这一选择，在设计这个领域又进一步确定了一个比较综合、发展前景也很好的方向——交互设计。
而且，经过了解，Yimeng发现交互设计和自己本科专业在性质上也有相似之处：“都是前期需要多和客户沟通，对产品进行调研、构思、设计，其中还需要考虑材料和生产制造的可行性，最终把产品做出来、把设计实现，在所需的技术和知识上还是有一些重合的，对我来说跨过去应该不太难。”
Step2：权衡国内考研or艺术留学
同时，大二的Yimeng也在国内考研与出国留学中间进行过权衡：
“我很想体验不同的文化生活(其中尤其喜欢欧洲)，走出舒适圈去锻炼各种能力，接触不同的教育方式，还希望为自己积累更丰富的设计知识和经验。
再后来经过了解，英国交互设计方面的专业还挺不错，于是最终决定去英国留学。爱丁堡大学或者伦艺，都是我奋斗的目标!
还有一点小理想吧，就是希望多学习国外先进的设计技术和理念，回国可以找到更好的工作、创造更大的价值。还有一点，我觉得国内考研太卷了……”
Yimeng在校担任学院学生会副主席(左边是正在准备考研的男友，学习爱情双收!)
Step3：分阶段规划本科学习
对于专业申请的同学来说，“时间管理”非常重要，一方面要兼顾本专业的学习，另一方面又要为新专业打下基础，不仅如此还要为申请国外院校进行背景提升活动等。
以Yimeng的经验来看：大一大二可以先学英语、学软件、学基础，寒暑假用实习和参加比赛等方式来积累经验，同时还要好好学习专业课，因为申请综合排名靠前的学校时均分很重要。
“我就是在大一大二的时候不重视均分，当时只有83，决定留学之后就开始猛追猛赶，大三结束后就有85多了，这才敢申请了爱丁堡。”
Yimeng在校期间参加了各种校园活动，丰富个人经历
大三大四就可以着重准备作品集和各种申请材料。
“在准备作品集期间一定要多留时间、多和老师同学交流，尤其可以多看网上或者身边的优秀案例，反复雕琢，最终的产出才会有很好的效果。
并且一定要自己明确自己想要什么，有的放矢地去了解院校、专业、未来发展前景等等，多去了解和比较，慢慢就会有一个清晰的思路。”
Yimeng在校运动会参加三级跳，活力满满!
Yimeng还表示对国外院校课内外的一些实践活动、项目合作、名企实习等机遇非常心动。
在她的规划中，将来想要去大厂做UX设计师，同时在硕士毕业后希望可以有机会留在英国工作1-2年，先多积累一些UX设计的相关经验，也好为回国后进入腾讯、阿里等大厂做准备。
02
艺术感+思辨性
“理工女”也有特别优势
在申请英国院校的过程中，制作作品集一定是必不可少且非常重要的一项“任务”。而对于跨专业的同学来说，如何才能扬长避短，制作出具有一定竞争力的优秀作品集，至关重要。
作为一名“理工女”，Yimeng认为跨专业背景未必就一定会是短板，反而有可能成为一项优势。
为申请伦艺拍摄视频
“首先我有设计基础，且有一些相关的竞赛经历，在此基础上，我又具备一些理工科的知识储备，比如编程和材料，这就使我在做设计时可以更全面地构思。并且对于交互设计来说，跨专业的背景可以使我拥有更丰富的同理心。”
不过，在作品集的制作过程中，对于一些凸显专业水平的部分，自然还是会遇到难题。Yimeng从前期调研，到后期排版等各个细节，都不断和导师沟通学习，尽最大努力让自己的作品更加兼具艺术感和思辨性。
这一点在她制作项目四的过程中最为明显。由于带着理工科的思维，在做前几个项目时的排版都非常规整，设计内容也偏落地性更强的实用型作品。进行到项目四的时候，Yimeng已经基本具备了比较成熟的设计思维，在导师周老师的引导下，她的主题选择从社会问题“女性恐育”入手。
Yimeng作品集项目四成品拍摄过程
产出从之前的产品和服务转变为交互空间，排版上也更加随性，开始使用大量拼贴手法，减少文字，使视觉冲击力更强。
比较特殊的一点是，这个项目最后呈现出了一种“开放式”的产出，看似没有解决问题，但其实针对这类社会问题很难彻底解决，而通过这个项目阐述的则是通过思辨设计引起社会公众的思考和重视。“这个项目时我有豁然开朗的感觉，做的也很快，只用了一个月，最后的产出我和周老师都非常满意。”
作品集制作过程中不断做实验，以确保最终产出效果
“我的项目二在制作时也比较困难。这是针对胃病年轻化这个问题做的一套服务设计，其中又涉及好几个产品，也因此在设计每一个产品以及它们的使用流程、功能方面就非常复杂。
负责带我这个项目的Sharon老师就特别细致地一步步引导我，给我做示范，不断帮我改正问题、提供思路，并且指导我完成了大量的实验，最后这个项目真的非常满满当当、很细致很落地，这让我第一次体会到了服务设计的魅力。”
03
在SFK上课遇暴雨被困校区
在这里的时光难忘又珍贵
在Yimeng的规划中，选机构也是非常重要的一个环节。
“当时选择机构时其实看了好几家，最后综合比较选择了SFK，主要是因为性价比比较高，且是新东方旗下的正规机构，感觉非常靠谱。在这儿的感受就是从咨询、签合同、上课到最终的整理、申请，整个流程都很顺畅，老师们都给了我很大的帮助。并且感觉老师们都很厉害很专业。
在SFK学习期间有个事情很值得说一下，就是21年暑假在郑州上线下课的时候，遇到了暴雨，当时被困在千玺广场了，老师们都特别好，给我们买饭、和我们一起玩游戏，晚上还给我们安排睡觉，真的太好啦!”
被暴雨困在SFK郑州校区，度过的难忘一夜
Yimeng在SFK由三位导师共同指导，每一位都给她留下了很深刻的印象。
“我第一个和第三个导师，也就是广州的Sharon和郑州的周老师，虽然都是线上课，但是老师们都很耐心，课后也都会非常及时的回答我的问题。比如Sharon老师，想到什么和我的作品集项目有关的，会立马分享给我。
为了指导Yimeng为申请伦艺录制视频，周老师亲自打样!
第二位导师是郑州的石女士(她的学生们都这么叫她)，21年暑假我在郑州校区上了一个多月的线下课，和石女士相处的更久一些，很喜欢和石女士开题时的头脑风暴，她总会很冷静地指出我想法中的问题然后再加以引导。
并且她是一个很可爱很好玩儿的老师，经常给我们分享她养猫的趣事和各种表情包，哈哈哈。总之斯芬克的老师真的都很好，我很喜欢她们!”
暴雨被困校区时SFK老师为大家买来早饭、午饭，日常偶尔也会收到老师的奶茶奖励
申请进行到尾声，Yimeng已经收到了拉夫堡大学、金斯顿大学、伦敦大学金史密斯学院的offer，还在等待格拉斯哥艺术学院、以及她心心念念的爱丁堡大学、伦艺的offer~
如今初步取得成功的她，也在一家公司的设计部实习，不断在设计领域学习新的技能。
“我们部门是专门设计书籍的，工作内容就是按照客户的要求做书籍的装帧和排版，并且要对接印刷部门进行打样和生产。对我来说，最大的收获就是可以更加深入地学习设计，在软件使用和设计思维培养方面继续精进!”
机会真的都在等待那些有准备的同学，无论何时努力都不算晚。做好规划，总能一步一步达成自己当初定下的那个目标~
