香港大学艺术专业 实力够硬,学费够划算!

播报文章
2021-11-25 17:02:18 来源:新东方斯芬克 阅读量:4325
A+
A-

2021QS世界院校综合排名TOP100中,亚洲院校有26所,其中香港占了5所。也因此,香港艺术留学,已经成为近年来的大热门求学趋势。毕竟留学成本低,教育制度和英国基本一样,英文授课,学生适应快,最最最重要的是,香港的大学在各大排名榜上一直表现喜人,像香港大学,香港理工大学这些世界排名TOP级别的学校,在艺术专业上的表现也是一直很抢眼

今天就为大家总结下香港大学的艺术专业

香港大学的建筑,景观,城市设计是众所皆知的王牌专业,专业排名世界第14


图源香港大学

但学院要求申请者拥有建筑或景观的本科学位,如果同学们的本科学位不属于相关专业,就会需要作出不同的“妥协”。

比如:建筑设计——多读1年。香港大学的建筑设计硕士有2年制与3年制,分别对应本科有无建筑专业背景的申请者

比如:景观设计——申请Diploma项目。学制2年,要求申请者本科取得景观/建筑艺术学位,若没有设计相关学位,香港大学会建议同学们去申请PDLA 项目。

建筑学院还有一门特色专业:城市设计硕士(Urban Design)

学制1-1.5年,重点是以国际化视角来关注亚洲城市的城市设计挑战,如高密度城市化,绿色基础设施,可持续交通,气候变化和设计思想等主题,并充分利用了其在香港的地理位置。

该专业被香港城市设计学院(HKIUD)和英国皇家城市规划学院(RTPI)认可,含金量非常高。


香港大学今年新设的专业是创新设计与技术工程专业,同皇艺IDE有些异曲同工之处,以做将世界前沿科学技术、工程与设计、创造相结合的设计为核心要素。

课程内容涉及:无人机设计、计算机编程产品设计、机电系统设计、APP开发、多媒体技术等多种现代世界的造物手段。

香港大学IDT专业介绍

IDT课程内容共有三个List:Innovative Design(创新设计)、Technology(技术)、Design in practice: Management(设计实践:管理)Innovative Design主要教授学生的设计基础,Technology中拥有多种多样的选修课,从技术层面进行授课,比如其中有一门课叫做“STEM教育中的新兴技术”。

类比英美教育和就业系统中对STEM学科的重视,同学们可以在IDT中选择该项课程。这门课的授课目的在于“为STEM培养专业教师”。由于STEM学科本身的特殊性,导致既具备理科素养,又具备设计学位的人才实属不多,所以IDT肩负起了这个责任。


而Management有点像“成功企业家培训班”,培养学生的商业思维,断开教育与社会衔接的割据感,拥有立足于社会的生产技能。

香港的设计专业虽然种类不多,但是排名靠前,资源共享。且香港的体系课程设置、师资力量与英美相似。在就业问题方面,文凭既受内地认可,也受国外认可。所以非常适合同学们考虑是否要将香港加入自己的List当中,当然,如果你想要了解更多香港的艺术设计专业,或者对于如何申请香港艺术留学拥有疑问,点击这里,获取更多资讯。

0
内容纠错
本文关键词:
分享到:

用微信扫描二维码

最新资讯

港澳艺术硕士语言要求全对比:哪些学校接受六级?

今天这篇文章,就是给那些英语底子一般、考不出雅思但又想走港澳艺术硕士这条路的美术生看的。我把港澳所有接受四六级成绩的艺术类专业全部扒了一遍,帮你省掉自己查官网的时间。城大创意媒体,六级500就能先说香港城市大...

2026-05-11 18:05

阅读量:6

学建筑设计去哪个国家留学?各国家优势及适合人群!

一切皆可建筑。建筑学生通常拥有一种融会贯通的“建筑思维”就是将一切信息转化为建筑设计所需要的灵感。针对于这种系统性的学科,并不是在那里都可以学到,所以,要想进修建筑专业应该去哪儿?选择留学国家需结合个人目标、...

2026-05-11 18:05

阅读量:8

2026年香港浸会大学传媒专业申请要求&录取偏好

浸会传媒之所以热门,主要是口碑、资源太好了!传理学院内有很多的研讨会、讲座和名校合作交流的机会;不仅有传媒圈的大牛授课,校友网络也很强,遍布香港媒体圈,所以本地对于浸会传媒毕业生能力很认可,再加上毕业后还能拿IANG签...

2026-05-11 17:05

阅读量:8

作品集攻略 |香港大学AI电影制作硕士作品集解析

这是港大未来媒体学院,2025年全新开设、全球首个AI+电影制作方向的1.5年制全日制硕士,也是第一次招生,竞争压力远比成熟专业小,是今年留学的宝藏机会。它的课程完全围绕AI影视创作展开,从生成式AI基础、数字人制作,到剧本创...

2026-05-11 17:05

阅读量:12

为您推荐
热点关注
本月
半年
一年
内容纠错
内容旧,有错误
虚假内容
涉嫌侵权
其他