当你同时拥有皇家艺术学院的Offer和辛辛那提大学offer时，你会选择哪个？究竟辛辛那提大学有何魅力让张同学放弃了皇家艺术学院的offer？大家一起往下看吧！

对于当初为什么选择来斯芬克学习，张同学说：“当初试听了几节课，留下了比较好的印象，最重要的是我十分喜欢自己的导师。我觉得她好酷，在专业方面也很厉害，然后就毅然决然的选择了斯芬克。”

在2020申请季中，张同学成功斩获了伦敦艺术大学、皇家艺术学院、辛辛那提大学、考文垂大学的offer。张同学的学习和申请的经历又是怎样的呢？

是老师，更是朋友

张同学的作品集分别由Shifan老师和Kevin老师指导。谈到对两位老师的印象，她更多的像是在描述自己的两位朋友。

“Shifan是一个特别热情、活泼、又有能力的老师，她每天都会很快地推动我的进度，严格地督促我。闲暇时间她还会给我们讲一些科幻故事，让我了解好多世界的奇闻逸事，特别有趣。”

“Kevin则是一个很负责，也很幽默的人。他的手绘能力特别强，对项目开题的选择很慎重、认真。在这两个方面也给了我很大的帮助。”

富有人文关怀的作品集

张同学的作品集共分为5个项目，这些项目多来自于她对日常生活的观察和对特殊群体的关注，因此在她的作品集中会传达出一种特有的人文关怀。在第一个项目中，张同学尝试了对新材料的探索，通过对废弃咖啡渣的再利用做成的产品设计。

第二个项目是一个为“社交宅”的人们设计的系统设计。“宅”是很多现代人的标签，那么这部分人该如何进行社交呢？这是张同学在第二个项目中探讨的主要问题。

为老年人制作回忆的音乐钥匙壳是他的第三个项目内容。第四个项目则是针对自闭症儿童，张同学为自闭症儿童设计了一个交互装置，以此来打开他们的内心世界。

对于化妆品包装盒的丢弃也是一种浪费，在第五个项目中张同学设计了一个回收再利用化妆品包装的再生产品。其中带给张同学印象最为深刻的项目是第一个项目。

“在制作第一个项目的时候，进行咖啡渣实验的时候，整个课室都弥漫着一股很香的咖啡味。为了攒够足够的咖啡渣进行实验，Shifan还把自己在家煮后剩下的咖啡渣全都晒干收集起来，帮我攒了整整4个袋子的咖啡渣。”

“这个项目是我第一次进行对新材料的探索和实验，以前手工实验做得比较少，在这个项目中第一次玩滴胶，做软塑料，觉得好有趣。咖啡的味道也特别香，每天上课都特别精神。”

在斯芬克，充实且快乐的申请经历

现在张同学已经去攻读美国的辛辛那提大学，她觉得美国的设计环境更适合自己的成长。回忆整个申请过程，她觉得是辛苦、充实且快乐的。

“我觉得申请的这段经历，是我大学学习期间最密集和认真的一段时间了。”

“有了目标以后，每天的做事情就会十分有动力，虽然早起晚睡比较累，但收获也很大。我对设计调研、产出造型，和对项目时间的管理都得到了增强。在这段申请的时间里，自己更加熟练地运用了以前在学校学习了但却没有机会充分利用的知识。”

在完成申请后张同学还积极参与了2020斯芬克线上国际艺术教育展&作品展先锋创作人评选活动，凭借着优秀的作品她荣获了先峰创作人称号。

“当时参加这个活动还蛮偶然的，对于自己能被评选上先锋创作人感觉挺荣幸的，有了个title还是蛮自豪的，十分感谢喜欢我的作品，给我投票的各位朋友~”

对于正在申请的学弟学妹们，张同学也给出了自己的建议：“我觉得很多同学在申请的时间会有比较大的压力，其实在选好适合自己的导师以后，不需要要想太多，不要被周围的事情分心，只要听老师的话专心做就好了。”