前段时间，IVY DAY放榜，斯芬克同学不仅斩获了MIT、哈佛、斯坦福、耶鲁等藤校录取，还拿到了布朗大学+罗德岛设计学院联合开设的本科双学位项目（BRDD）的offer！

这是斯芬克艺术爬藤的又一次新突破！

BRDD是藤校和美本顶尖艺术院校的一次强强联合，被录取的学生能同时享受两所知名院校的教育资源和机会，这也是全美第一个建立在两所世界级机构互补优势基础上的本科项目！那么，

1、为什么说BRDD是强强联合？它有多难申？

2、本科想要申请BRDD，该怎么规划？

今天，我就和大家来聊一聊BRDD的优势和难度。

1、为什么说BRDD是一次强强联合？

作为藤校和顶尖艺术院校共同开设的双学位项目，BRDD巧妙地融合了两所不同类型院校的教育特点。

布朗大学：开放式课程体系

先来看布朗大学。很多同学选择布朗的原因，是它最为著名的“Open Curriculum”（开放课程体系）。

图片来源：布朗大学

与大多数美国大学相比，布朗Open Curriculum的最大特点之一，就是学术自由。所有布朗的学生在满足某一个专业的最低要求后，便可以随意选择十几甚至二十几门自己感兴趣的课程。而美国其他很多大学对学生可以选择的课程都有一定的限制和规定。

因此，对于学艺术的同学们来说，在布朗大学不仅能够学习艺术，还能够不受限制地探索自己感兴趣的课程或者领域。

罗德岛设计学院：培养藤校人才的思维模式

再来看罗德岛设计学院。作为艺术界“哈佛”，罗德岛设计学院的艺术氛围非常浓厚，而且对学生的思维模式训练，完全对标美国顶尖综合大学。

一方面是课程安排。罗德岛设计学院大一有3门主要基础课，分别是：Drawing Foundation（绘画基础）、Design Foundation（设计基础）、Spacial Dynamics（空间规划）。

Drawing Foundation课程主要训练学生的观察方式；

Design Foundation课程更像是培养学生对一个较为宏大、较为广泛的话题进行发散和设计的能力；

Spacial Dynamics也是先给学生一个空间，需要学生去思考如何在固定的空间中翻出“花”来。

另一方面，就是罗德岛设计学院的学习氛围，就是“点评”。不仅有教授对学生的点评，还有学生之间的互相点评。在点评的过程中，同学们除了能看到其他同学作品中好的一面，也能从中锻炼自己对不太熟悉的领域提问和思考的能力。

我们可以发现，罗德岛设计学院的本科课程非常重视训练学生的思维模式。虽然设计能力是艺术生必须具备的基础技能，但是能观察出和别人不一样的东西、能发散出独特的视角，是更重要的思维，这也是同学们在申请藤校等综合大学研究生时的绝对优势！

结合了两校优势的BRDD的独特之处在于，它并非简单地将两所学校的课程拼接，而是通过深度合作，让学生在布朗的学术深度与罗德岛的艺术广度中找到平衡。这种教育模式，既满足了藤校对学术能力的高要求，又保留了艺术院校对创造力的追求。正因如此，BRDD的录取难度极高，每年全球仅有极少数学生能够脱颖而出。

BRDD项目学生部分专业组合

2、BRDD，有多难申？

那么，BRDD有多难申呢？

首先从录取数据上看。BRDD每年仅从全球录取15名学生，录取率低至3%，远低于单独申请布朗（5.1%）或罗德岛设计学院（19.5%）！

一方面，是因为BRDD录取审核严格。申请BRDD的同学们不仅需要拿到布朗和罗德岛设计学院的单独录取，还需要进入两校BRDD的联合评审，评审通过后才能拿到最终录取。

另一方面，是BRDD对申请者的综合能力要求高。因为需要满足两所学校的要求，所以学习BRDD的学生的课业负担和压力会更重，这就需要同学们具备不错的时间管理能力。

并且，BRDD没有固定的学习路径，反而需要同学们自己去设计学习计划，并主动寻求学术资源。

这也意味着，BRDD所寻找的，是非常自律、兼具艺术才华和学术能力的“双料天才”。换句话说，BRDD的录取画像非常清晰：学术成绩优异、艺术作品集出色、批判性思维强、个人背景丰富的学生，才是这个项目的最佳理想人选。

3、想要冲刺“天花板难度”的BRDD，该如何规划？

前面我们已经分析了BRDD的独特优势和申请难度，那么对于想要冲刺一把BRDD的同学们来说，该如何准备，如何规划？

首先需要明确的是，同学们必须具备优秀的学术成绩才能同时达到布朗和罗德岛设计学院的要求。今年斯芬克拿到BRDD录取的同学，就拿到了超满绩的GPA，非常亮眼！

在满足硬性的成绩要求门槛后，同学们可以从作品集、文书、推荐信、背景活动上一一突破。

作品集

申请BRDD需要同时准备符合两所学校要求的作品集，之前我们已经分析过罗德岛设计学院本科作品集如何准备，这里我们主要分析什么是符合布朗风格的作品集。

作为藤校之一，布朗会更为青睐跨学科性质突出的作品，比如“艺术+科技”、“艺术+新媒体”、“艺术+哲学”等等。同学们可以在作品集中结合其他学科（如文化、社会学）方面的兴趣元素。例如，运用绘画、摄影、喷绘、装置艺术等方式，使作品更有层次感。

布朗大学校友索菲亚·纳瑞特作品；图源网络

文书

文书是申请者与招生官对话的窗口。你需要通过文书讲述自己的学术兴趣、艺术追求和个人成长故事，展现真实的自我。

除了两所学校的文书，BRDD项目还有额外的文书要求：

BRDD文书要求；图片来源：BRDD

主要是探讨学生选择该项目的原因，以及未来将会做些什么。

今年斯芬克拿到BRDD录取的同学，不仅讲述了自己如何通过艺术创作来探索自身文化身份，还通过展示自己对两所学校相关课程的兴趣，进一步阐明了BRDD这个结合了理论与实践的项目，如何能够深化自己的艺术探索。

既凸显了个性、打造了鲜明的个人形象，又彰显了自己对BRDD的了解和兴趣。

背景提升活动

当然，丰富的背景活动也是必不可少的。在学术成绩和艺术能力都达到顶尖水平的情况下，个人背景往往成为决定胜负的关键。

BRDD希望录取的学生不仅是学术和艺术的佼佼者，更是具有社会责任感、领导力和独特经历的全面发展型人才。参与艺术竞赛和展览、担任学生会职务、创办艺术项目、参加国际竞赛，这些经历都能为申请加分。

比如，今年斯芬克拿到BRDD录取的同学，参加的活动就非常丰富，比如：美术馆实习、艺术疗愈调研、野生动物摄影等等。还拿到了含金量颇高的安徒生竞赛金奖！

这些丰富的艺术活动和奖项，不仅能想招生官们证明艺术能力，还显示出了作品的创意性、叙事性和艺术表达力，这与BRDD重视的跨学科思维高度契合。

推荐信

比较特别的是，申请BRDD项目，需要2封推荐信：一封来自学术导师，一封来自艺术导师。分别用来强调和证明学生的跨学科能力和艺术创造力。

像今年斯芬克拿到BRDD录取的同学，就通过参加斯芬克康奈尔大师课项目，拿到了推荐信，对申请起到了直接帮助。

BRDD的录取，不仅是对个人能力的认可，更是对未来无限可能的承诺。它的难度不仅在于低录取率，更在于它对申请者的综合要求极高。

但是，如果同学们可以脚踏实地规划每一步，用学术、艺术和个人背景的全面提升，相信也能获得BRDD，或者更多优秀大学的青睐！