伦敦艺术大学涌现了许多艺术，时尚，传媒等领域的杰出人才，培养了大量世界著名的艺术家，演员，设计师与艺术工作者。伦艺在2023QS艺术与设计排名中，本科位列世界第一。

伦敦时装学院作为世界六大时装学院之一，实力享誉全球，成为诸多对时尚感兴趣的学子心中的“梦校”。

本期学员专访的主角，拿到了伦敦艺术大学、爱丁堡大学、邓迪大学的本科直录，快让她来为我们分享申请经验吧~

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从商科到珠宝设计

BTEC助力UAL本科直录

热爱金工，享受过程，开启珠宝设计之旅

大家好，我是刘同学，高中就读于厦门某国际教育学院GAC课程，现在已经拿到伦艺、爱丁堡和邓迪大学的珠宝设计本科直录offer啦~

起初，我并没想过自己会选择珠宝设计这个专业。按照我高中原本的升学规划，应该是和其他同学一起去新加坡学金融、经济相关专业的。后来，在高三那年的专业选择上有了一次重大的转变，在父母的支持下，我开启了珠宝设计之旅。

在珠宝设计这个专业之中，我对其中涉及到的金工内容很感兴趣，我很享受自己花时间沉浸做东西的过程，哪怕这个部分很小、很细腻，我也非常享受。

我个人比较喜欢来自上海的一个设计品牌BLACKHEAD，除此之外，也通过网络或书籍了解了一些业内知名的设计师，比如Linda MacNeil，John Donald等。因为平时自己也很喜欢通过佩戴首饰去搭配服装，所以对珠宝设计的喜欢是融入进生活之中啦。

SFK老师点拨，BTEC助力收获惊喜录取

在选择SFK之前也有试过一些其他机构的课，但让我选择这里的原因，还是当时斯芬克老师对迷茫的我的开导。后来，经过我对SFK的深入了解，发现我的专业导师授课方式很赞、专业能力过硬，越来越觉得自己没选错！就继续在SFK开始了我的学习。

在申请前，我对自己能申请到哪所院校没有很大的信心。因为我的课业成绩不是很好，家里的人也没有给我特别大的压力，所以当我的第一封offer是伦艺的珠宝设计本科直录时，开心之余，也非常震惊。

我的高中课程背景是GAC国际课程，属于ACT体系的一部分，这个课程体系中几乎不会涉及到艺术相关的课程，所以我在美术方面会比较薄弱。

刘同学作品部分拼贴手绘，未经授权禁止转载

这里要非常感谢SFK的老师，建议我去学习了BTEC的课程，老师在课程中对我进行了耐心地引导，在绘画、拼贴方面给予了我很大的帮助。最后，我的BTEC课程的成绩也拿到了Distinction，我觉得这对我拿到UAL的本科直录有很大帮助。

02

享受珠宝设计实验过程

克服挑战迎难而上

作品集介绍

我的作品集一共有4个项目，每个项目我都有其中比较喜欢的部分。

刘同学作品，未经授权禁止转载

第一个项目的灵感是在2021年时，我曾为了治疗牙齿在一年内去了十几次牙科医院，甚至打过八针以上的麻醉，饱受牙痛的折磨，于是我就想把这样的经历设计成一个作品。

刘同学作品，未经授权禁止转载

在项目进展的过程中，随着我不断的调研，我发现人类在生前努力的保护牙齿不光是为了维持健康、正常使用；由于牙齿特殊的组成成分，它可以比骨头保存得更长久，可以是作为逝世后的个人身份象征。于是，我的第一个作品就围绕着这样的主题诞生了。

第一个项目是准备时间最久的，毕竟还在一个启蒙阶段，当时也不太明白该做什么，但这是四个项目中小想法最丰富、拼贴手绘部分最丰富的一个项目。

刘同学作品，未经授权禁止转载

第二个项目源于我自己的生活，当我压力大时，常会去搜索一些挤痘痘类的解压视频。抱着“人为什么会喜欢看这类恶心猎奇却解压的视频的好奇心”，我去询问了身边的朋友，并查阅了相关资料。

我发现喜欢看挤痘痘这一癖好关系到了许多心理因素，如神经化学催产素、皮肤剥离症、良性自虐等。

刘同学作品部分实验过程，未经授权禁止转载

在这个项目中我用了丰富的材料做了多种实验。用到了拼图，来表现患有皮肤剥离症的患者在发作时剥离自己皮肤时的症状；用气泡纸和吉利丁色素溶液模拟了痘痘的形态；用挤痘痘玩具直观的表现了挤痘痘的过程；用LED灯管着重体现了杏仁核这一用来负责表现人类恐惧的人体器官；和掐丝珐琅画的中国传统工艺来还原细菌的形态。

第二个项目里最喜欢的是从自身调研和动手实验的部分，这个项目用到很多实验材料，特别是珐琅这一样中国传统工艺，体验感还蛮新奇的。

刘同学作品，未经授权禁止转载

第三个项目灵感源自有一段时间在网上经常刷到与生育相关的视频和文章，一时间开始好奇孩子与母亲之间所连接的关系。

刘同学作品部分实验过程，未经授权禁止转载

在阅读了更多相关文章后总结出了两者之间在不同阶段的连接关系。两者之间的联系逐渐从有形淡化到无形，但依旧强而有力。

第一阶段，从脐带开始，这是连接母亲和婴儿的唯一途径直到第二阶段，胎儿与母亲分离后，乳房才与母亲紧密相连。联系的最后阶段是他们共享相同的DNA和一些身体接触，比如拥抱或牵手。

从出生到成年，两者之间的联系从有形到无形逐渐消失，但它仍然强大。我收集了自己和母亲在不同年龄段的旧照片进行了对比，并使用了多种实验材料以模拟连接物。

第三个项目让我最喜欢的是成品制作的部分，因为这是第一个自己纯手工制作的成品。

这个成品的制作花了我很多心血，从一开始的选材，绞尽脑汁想各种材料去还原设计图；再到放在人台上定每个材料的位置，一步步的调整、校对；到把所有材料合到一起，衔接部分的打孔、钉、缝、扎；最后再到状况百出的成品拍摄，虽然自己手工制作的、衔接的地方有些粗糙，但最终效果的呈现还是很好的，所以也很值得了。

刘同学作品，未经授权禁止转载

我的第四个项目也是源自生活中的观察。我发现不论是上班族还是学生，在日常生活中都需要面对书籍或电子设备，总会因为使用时坐姿不端正而驼背；此外，基于一些国家的日常礼仪或是职场中常常会用鞠躬来示意，特别是日本。这也就使我联想到人类脊柱的进化是由弯曲到直立的。

刘同学作品部分实验过程，未经授权禁止转载

生物学家Charles Robert Darwin在《物种起源》一书中提出了人类进化论。“物竞天择，适者生存。”这是进化论中最为核心的一句话，不论是人类还是其他生物都会为适应不断变化的环境而改变。古生物与古人类学家Dougal Dixon在《人类之后》(After Man)一书中提出，未来的人类将可能会走上“退化”的道路。

此外，我查阅了许多关于预测未来人体形态的资料之后，我猜测未来人类的体态将会再有一系列的改变，可能会是一个轮回，再从直立回到弯曲的形态。这种形态可以结合身体构造通过珠宝的形式诠释，而且这是一个值得考究的猜测，所以我将其作为项目四的研究主题。

第四个项目最喜欢的是这个主题、概念，不过由于做最后一个项目的时间比较紧张，成品的设计也很单调，所以并没有把这个项目做得很好，还是比较可惜的，未来有机会会把这个项目重新打磨，再找一些不同的调研角度去把它延伸开。

作品集创作遇瓶颈，SFK老师耐心指导

每个项目最开始的选题经常会让我比较苦恼，因为选题是必须要选择一个自己感兴趣且能延展出想法的方向。每次选题可能都会遇到各种瓶颈，回想起当时还是蛮头疼的。

刘同学作品草图，未经授权禁止转载

然而，在设计过程中会接触到一些实验的内容，在实验后需要绘制草图，因为之前没有系统地学习过美术，所以绘图对我来说是有一些挑战性的，好在整个过程SFK老师都非常耐心地引导，我顺利地完成了项目。

总的来说，珠宝设计的整个过程虽说偶遇坎坷，但我还是学到了许多。一方面，实验让我接触了很多材料，这些材料不学习珠宝的话，可能没有机会接触到；另一方面，珠宝设计让我突破了对珠宝固有的一些概念，打开了自己的思路。

给学弟学妹的建议

希望准备申请的同学们尽早准备作品集。在创作期间，也可以多看看别人的作品，更好地启发自己。如果遇到不懂的问题，要多问指导老师。

创作其实是一个感悟的过程，即使你没有很深的艺术基础，看得多了，想的多了，自然会有自己的想法。大家可以利用身边和手上的各种资源进行学习，希望我的申请经历可以激励到大家~