康奈尔大学在美国常春藤盟校中是真真正正第一所实行性别平等的男女合校大学。自由的学术，严谨的学院派教育是康奈尔大学延续多年的传统。也正因此，康奈尔大学才在景观建筑，传媒等学科上一直保持着超高的水平。

康奈尔大学景观建筑专业硕士学位三年时间。自从专业学位开设之初，康奈尔大学的景观建筑专业就获得了纽约州教育部 (NYSED)、风景园林注册委员会 (CLARB) 和风景园林认证委员会三个官方机构的认可。不管在进入康奈尔之前是否接受过景观建筑和建筑方面的设计培训，都能找到适合自己的学习途径，快速的完成景观建筑学位，迈出职业发展的第一步。

图源康奈尔大学官网

康奈尔大学的景观建筑硕士学位课程是为景观建筑领域提供基础、历史、理论、技术和基于技能的基础。学生们主要是在设计工作室完成专业的学习。导师们在工作室内介绍基本的设计方法，并且要求学生学习和发展设计研究方法。

学习过程中始终坚持以项目为基础，让学生接触到广泛的景观尺度、类型、背景和热点问题。工作室形式包括讲座、演示、实地考察、阅读、嘉宾演讲、先例研究、一对一指导和小组讨论。该专业不支持单一的设计理念或风格，而是通过工作室课程序列传授设计的多种视角。康奈尔大学景观建筑研究生教育的方法结合了基于工作室的工作和真实的基于场地的设计项目。它通过场地评估、相关的设计适宜性和最终的场地适宜性来促进学生的批判性调查技能。这种教育方法与学院的使命是一致的，创造性的学习机会，促进独立探究。课程以文化景观为基础，强调人与环境之间的互动，利用不同的方法和表现手段。研究生必须获得并展示强大的景观建筑设计能力，从住宅到区域设计，重点关注纽约北部的城市群和独特的人口。他们的设计必须来自对设计传统和理论的批判性理解，科学方法和艺术的综合，以及对社会、历史、文化和环境问题的深入理解和响应。该课程提供了一个框架，既可以锻造和适应当代发展和创新在景观设计领域和整个社会。

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康奈尔大学学生在整个学术生涯中提供的工作室所需的连续性质允许每个工作室在前一个工作室的基础上进行构建，并具有不断增加的复杂性和对细节的关注程度。学校还充分的考虑到了师生之间，小组之间的互动，在设计工作室的时候，也是尽可能的满足大家的学习互动需求。

康奈尔大学的景观建筑专业以前所未有的速度在蓬勃发张着。不管是在实地观察、批判性思维、猜测、形式制作过程，还是在掌握设计表现工具(绘图、可视化、写作)，通过客户和社区发展(演示、谈判、沟通技能)，然后构建项目(技术)上，景观建筑硕士生的毕业生展示出来的技能和知识成功的获得了各种专业和机会，包括但不限于参与政府社区工作，规划，教学等等。

总的来说，康奈尔大学在专业能力还是项目资源上都能够满足学生的学习研究需要，想要申请景观建筑专业的同学们可以放心冲鸭~

责任编辑：欧欧