“画的不好!”他如何逆袭拿下全美第一SVA插画+70万奖学金?

播报文章
2022-03-15 16:19:48 来源:新东方斯芬克 阅读量:1783
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本期分享学员


GuoZekai同学

斯芬克22季纯艺插画科系

录取专业:

插画专业

目前已拿offer:

马里兰艺术学院纽约视觉艺术学院艺术中心设计学院

芝加哥艺术学院 奖学金37800美元

加州艺术学院-CCA 奖学金72000美元

01

绘画零基础“逆袭”之路

要求严苛自己,画到满意为止

与本科生相比,高中生在咨询艺术留学时,问的最多的一个问题是:“我没有学过画画、完全没有基础、画的不好能做作品集吗?”

Guo同学在申请插画专业时,心中也恍过一丝疑问:“绘画零基础能成功上岸插画专业吗?”

申请季结束,Guo同学用5张世界名校offer和70万奖学金证明,绘画零基础可以,而且还能拿下名校offer。



画画哪有什么天赋,还不是日复一日的重复

因为没有绘画基础,Guo同学来到SFK以后上了半年的基础课,着手为插画的申请奠定基础,但是任何事情都不能速成,Guo同学始终相信:只要日复一日的重复和一遍一遍的修改,总会达到自己想要的效果。

“我对自己的要求比较高,对作品集的图片绘制也非常的严苛,我忍受不了自己交上去的作品连自己都觉得不咋地。一张图,我觉得画的不好就再画,然后画的再不好就再继续画、继续改。

我会花大量时间,投入在这个上面,我一直秉持着一点:如果你想要‘卷’,那你就做到第一要不然你就不要‘卷’。


▲Max作品,未经许可禁止任何形式的使用

参加SFK夏校,产出作品项目用于申请

面对自己薄弱的绘画基础,Guo同学申请季一点也没闲着,抓住一切对申请有利的机会,为了更好地把握国外院校对于作品集的风格喜好,他参加了2021斯芬克×纽约视觉艺术学院(SVA)国际夏令营。

由斯芬克联合纽约视觉艺术学院共同策划,插画行业资深导师授课,夏令营全程采用了studio教学方式,10-16人小班教学,将传统的单向被动式教学方式,转化为自主探索主动学习的模式,让同学们感受海外课堂的学习体验,在一边表达讨论,一边动手创作中,对所学专业有更深刻的认知。


▲Max作品集节选,未经许可禁止任何形式的使用(夏校作品产出)

SVA夏校中,老师们把控同学们的作品集制作方向,以作品产出结果为根本导向,为同学们增加一个本专业或跨专业完整项目产出。

而Guo同学在为期3周的课程后,产出了一本7-8页的漫画,另外还完成了作品封面,并且Guo同学将此次的项目产出放进了作品集当中用于院校申请。


▲Max作品集节选,未经许可禁止任何形式的使用(夏校作品产出)

老师经验丰富,细心指导

全程线下完成作品集,除了自己付出辛苦,Guo同学也说:“指导我的丁丁老师经验很丰富,经常会给我提出很多意见,比如绘画的形式、是以图片还是其他形式呈现等等。





Guo同学与老师的沟通对话

另外,SFK的教室里桌子上经常有各种各样的东西,很有学习氛围,就是就像一个工作室一样,我还挺喜欢那种氛围的,学习起来也更有感觉了。”

百分百有把握拿到offer

功夫不负有心人,作品集项目结束后,对比刚来SFK做的第一个项目时,Guo同学的绘画有了明显的进步,并且差距还是非常显著的。

所以Guo同学对于自己拿到offer并没有太多意外,“我无论是在申请前还是申请后,都百分之百有把握,对自己很有信心,因为在申请中投入很多精力和时间,算是功夫不负有心人。

拿到offer时也是平常心,没有太激动,我觉得就应该给我(哈哈哈…),但是家里人是很激动的。”


▲Max作品,未经许可禁止任何形式的使用

02

申请插画专业,

不一定全用技法征服考官

很多英美的艺术院校都十分关注作品集项目形式(也就是艺术创作媒介)的多元性,提倡申请学生的作品集可以兼备多种创作形式。而Guo同学一共做了6个项目,其中有丙烯、水彩和铅笔等传统手绘插画、混合媒介以及装置艺术等创作形式。

除了要把绘画一遍遍的修改完善外,用混合媒介以及装置艺术等创作形式,还可以弥补绘画基础薄弱的不足。

当绘画项目已经已经差不多达标了,Guo同学开始尝试主要以思想和理念衬托这个作品,而非一定要用技法。


通过当代艺术形式

其中一个项目Guo同学采用了更偏当代艺术的形式去呈现,他在两个1.2*1.2米的画板上通过丙烯上画出方块。

项目主要的中心思想就是讨论存在主义和虚无主义的一种平衡。在生活中我们要以一种乐观进取的态度去珍惜当下每一刻,甚至是对未来的憧憬。所以Guo同学一共选择了200多张图片,包括生活中随手拍下的图片,以及他看到的图片,然后截取下来,在底下配上一句话。


▲Max作品节选,未经许可禁止任何形式的使用

随后他选了两个有代表性意义的图片,复刻到画布上,没有对图片的信息和内容进行细节的处理,更多的是对概念上的概括。

最后一个项目选择了用视频去呈现

Guo同学的项目6选择以视频的形式去呈现(B站链接,复制可查看完整视频:https://www.bilibili.com/video/BV1mh411x7jn?t=10.7),宇航员这个人物形象贯穿整个视频,引发观众思考,在地球上受尽人们的敬仰,但踏出地球的那一刻便成为飘在宇宙中的尘埃,微不足道。


▲Max视频节选,未经许可禁止任何形式的使用

同时,Guo同学根据视频内容和宗教铜版画的参考完成了插画确保项目具有完整性和插画性。


▲Max项目作品节选,未经许可禁止任何形式的使用

“因为之前玩过摄影,比如如何写脚本、拍摄等内容,找到摄影师后对细节把控还是非常严苛,拍了一遍又一遍,摄影师被我搞得都挺崩溃的(哈哈哈…)。

其实整个过程还是挺有意思的,视频里的酒杯、木门等道具的道具,像是宇航员穿的衣服服装都是我亲自完成制作。

柏拉图说万物之所以有可见性是因为有太阳,所以心灵有认识理念的能力是因为有理念的存在。人们在纪念酒神这一天过度放纵自我,所以酒代表着欲望与放纵。”


▲Max作品,未经许可禁止任何形式的使用

针对自己没有绘画基础,Guo同学在作品集中下了很多功夫,每天都要画上6-8个小时去练习,日复一日的重复总是会画好的。

03

我申请的两个建议

我对以后申请的学生有个建议:一定要去了解艺术史。最早的艺术呈现方式为什么?为什么呈现出来,从中世纪到文艺复兴再到印象派……甚至当代艺术。当代艺术有很多艺术家也要去了解他们的理念,不仅要横向发展,也要纵向发展。

还有一个建议就是:可以不要过早的形成自己固定的创作风格,画面风格,目前阶段限制的东西会越来越多,风格就固化了,很难再去改变什么。随着接触的知识越来越多,自己的思想、认知与视野更加开阔,会逐渐形成更适合自己独有的艺术创作风格。

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