今天距离2020-2021的跨年夜,还有正好40天,换句话说全球78亿人与新冠肺炎疫情“打交道”已经320多天了。
要说疫情影响最深刻的人群,留学生必然首当其冲。在这320多天里,有些拿到offer的同学选择推迟入学计划,有些放弃了想去的目的国及dream school…不过还有不少人选择了一种安全的留学方式继续追逐梦想:上网课。
▲图片来源:CNN
大多数还没开学的同学对上网课的感受其实是很模糊的,并不了解网课与线下课究竟差的多不多。
为此,我们特别采访了两位正在上网课的同学,一起来听听他们的故事,看看他们对网课是怎样的态度吧~
G同学:疫情期间,我在美国上网课
背景:G同学是斯芬克2018fall的学员,现就读于美国艺术中心设计学院(ACCD),是产品设计专业的一名大二学生。
Q:先来说说你在ACCD两年来的整体感觉吧~
A:对ACCD的话,主要就是和其他学校相比课业会更重一些,要修很多学分才能毕业,别的就还好,申ACCD要做好心理准备,划水真的毕不了业……
然后就是对洛杉矶或者说加州的感觉吧。可以说整个加州对待抗疫还是挺积极的,毕竟是蓝州(民主党州),然后在洛杉矶与ACCD所在的Pasadena,大家也都会戴口罩,遵守社交距离。
ACCD对待疫情也是跟着加州的政策走,学校没事不让进,课程也转线上,总体而言还是挺安全的吧。
Q:能就疫情之后ACCD的学习生活变化展开说说吗?
A:就是今年三月份学校就开始上网课了,也取消了校内所有的课内外活动。
秋天本来说要恢复部分线下课程,但大家也知道美国的疫情,所以现在真正能用的线下资源也就是图书馆和3D打印之类的,当然也要提前预约。
▲ACCD图书馆
Q:上了这么长时间的网课,你的整体感觉怎样呢?
A:说实话不怎么样…当然也因专业而异吧,至少像工业产品设计的学生,平常还是有很多需要用到学校资源的时候,像Model Shop、Computer Lab之类的。现在Shop和Lab都用不了,虽然有个类似虚拟Lab的东西,但也不好用。要说线上有什么好处,可能就是省下了开车往返学校的时间……
Q:哈哈好的吧,也算是个好处…
A:真的!不过因为不用去学校,人也越来越懒,没有出门的动力,每天对着电脑其实还挺烦的。
▲ACCD距离洛杉矶市中心仅20分钟车程
Q:既然都是上网课,没考虑过回国上网课吗?
身边确实有一半多的人都回国了,不过我倒是没太考虑过,一方面有些害怕回国了会因为签证问题回不来了;另一方面,回国上网课也要按照美国的时间来,最后还会日夜颠倒,何必呢?
A:如果回国可以给你提供一些线下资源和活动,会考虑回国吗?
Q:不敢说肯定会回,但一定会考虑的吧,就我个人而言真的觉得线上还是无法完全替代线下的。包括认识的人也会问我还要不要继续留学。我虽然会鼓励他们继续申请,但我还是会建议他们等线下课程完全开放了再来,尽可能享受更多学校的资源。而且现在特殊时期,少折腾也少些被感染的可能性吧,这样。
Q:好的,非常感谢你接受采访!
A:没事儿,反正我也是在家待着,不敢乱跑哈哈~
Z同学:我拿了RISD的offer,但还滞留在国内
背景:Z同学也是斯芬克2018fall的学员,成功拿到了罗德岛设计学院(RISD)建筑设计的本科offer,但由于疫情原因现在国内上网课。
Q:在国内上网课,还习惯吗?对网课的整体感受如何?
A:RISD上课的时间是北京时间晚上8点到凌晨1点,熬夜星人倒是没什么不习惯的。但要说整体感受,真的感觉线上学习没有任何优势,顶多就是你不会和学校失联而已……
Q:哈哈哈对网课这么不满啊!都有哪些槽点,可以展开说说吗?
A:槽点那可就多了,我先简单列几个吧:
第一,相比美国的同学,我们每周都少一次线下上课的机会,定期与老师面对面交流真的很重要;
第二,完全没有学校学习的氛围,RISD的校园氛围超好,大家都有有趣的想法,大家可以在交流中取长补短。线上课就 :)
第三,可能不适用于所有人,但由于我本人是建筑设计专业,需要做大量的模型,RISD的镭射切割、3D打印、切割机、打磨机之类的设备我现在统统用不到;
第四,现在与老师沟通大多靠课后邮件沟通,沟通效率跟线下直接沟通是没有可比性的;
第五,和第二类似,就是我们的作业或项目现在直接上传Google Slides,老师会分析你的长处和不足,但同学们下课就关摄像头做自己的事去了,很难获得其他同学的建议。
▲RISD工作室
Q:线上线下差这么多啊?!
A:是真的!不过也可能是因为RISD的学生都太优秀了吧,而且RISD在普村(Providence),也不像大城市那样诱惑多多,所以每个人都在潜心学习,每个人做的都比要求的更多,这种氛围真的不是每个学校都有的。再者说,RISD的标本室、提供各种材料的Wood Whop,这些也都是只有人在RISD才能享受到的资源。线上课就等于啥都没有。
Q:那是不是也有一些同学留在美国没回来呢?他们现在的学习生活怎么样,有交流过吗?
A:有的!这就又要说到村儿里的好处了。因为普村相对闭塞,病例也不多,同学们的生活也都挺自由的。而且学校的防疫也很严格,定期核酸检测,安全性倒是还可以。不过他们每周也只有一节课是线下的,另外四天都是线上,而且最近罗德岛可能又要lock down了,可能会全部转线上,所以只能说在国内和在国外各有好处吧!
▲安逸静谧的RISD校园
Q:所以你其实还是很希望能有一些线下的学习机会的,对吗?
A:那肯定的啊,线上和线下的差距真的很大。就拿我在SFK的学习经历来说,平时我的老师没有过多的干预,但会给我提供很多建议,我可以在这些建议中挑选自己想要的;但在瓶颈期的时候,我还是很需要老师去引导我进行观察和思考,并通过一些知名的案例拆解使我茅塞顿开。
Q:好的,非常感谢你接受采访。最后有什么简单的给后来人的建议吗?
A:总之我觉得要看自己想要什么吧,如果让我再选择一次,我还是会选留学,疫情并不能成为阻挡我变得更优秀的阻碍。另外就是希望大家拿到offer以后多看书吧,我自己也不爱读书,但读书之后就会发现自己的无知,找到前进的动力,所以读书真的是刚需!
不难看出,G同学和Z同学在国外和国内上网课的过程中,都遇到了一些类似的问题:例如没有学习氛围、学习效率较低、缺少与同学和老师的互动等等……
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这个Pop-up Campus的概念跟Pop-up Store一样,是专门在疫情期间诞生,有特殊意义的校区。它是:
• 一个前卫、多功能,互动性强的学习场所
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整个新天地会成为学生互相交流学习的场所,各类品牌店铺,设计师集合店,工艺品店,书店,画廊,独具特色的建筑物等等,都将会成为同学们的灵感来源!