她,被Lingzi导师称为“风一般的女子”,因为就读 IBDP课程特别忙碌,所以每一秒的时间对她而言都是十分有限且宝贵。她,斩获所五所艺术名校Offer,还谦虚的说自己太懒不够优秀?!!!
接下来
就让我们来认识一下
这位美不自知
可爱有礼貌的小天使吧~
广州斯芬克学员
陈同学 Tracy
录取院校:伦敦时装学院
(London College of Fashion)
专业:时尚管理
问答小环节
首先恭喜你“五杀”!是什么样的初衷或者缘分,让你选择了时尚管理这个专业呢~
Tracy:
一次偶然的机会,UAL的五所学院来到我们学校做介绍,我也因此知道了时尚管理这个专业。我本身对时尚这方面就挺感兴趣,平时喜欢看看一些时尚商业的公众号,在社交软件上也有follow一些博主,掌握当下的时尚动态。再者我学的IBDP课程中,商学是我学的最得心应手的科目,因此,我选择将我的兴趣与强项科目相结合,选择了时尚管理这个专业。
你平时是怎么规划时间的呢?比如语言、功课、作品集等等
Tracy:
嗯…...其实我的时间管理能力很差的,但也算有自己的一套方法吧。语言这方面越早考越好,在做作品集之前我已经把语言考过啦,后面就不用为雅思烦恼。
因为我就读的是IBDP课程的关系,除了平时用笔头完成的作业,还有各科的论文,可以说是很忙的。况且我家不是住在广州的,所以只能平时在家构思,再去广州斯芬克校区上课。在斯芬克学习的过程中我可以很明显感觉自己在进步,专业上的欠缺也不断得到弥补,专业能力也有很显著调高,跟着老师的步调开阔视野。所以也觉得距离不是什么问题啦~能进步就很值得!
刚刚有讲到在开始准备作品集时会有点不适应,那你又是怎么去克服并解决的呢?
Tracy:
我本身绘画能力不是很好,对各类设计软件又不是很熟悉,但是作品集里必须包含设计类项目。所以在软件使用方面就会觉得有点吃力。我有一个项目是橱窗设计,光有设计理念,设计能力不足是达不到最好的效果的。所以,需要及时询问导师意见,然后得到最有效也是最快的解决方案。才能高质量高效率完成。
哈哈哈所以也意识到了导师的重要性,选对导师,后期准备作品集的道路就明亮了许多哈哈哈哈不会使用Photoshop的我,在导师的教导下,现在已经可以得心应手了~~~
你觉得在斯芬克学习和在学校学习有什么不一样呢?
Tracy:
在学校更多的是注重自律性与自身的实力,因为毕竟老师与学生的比例较大,不可能时时刻刻能够得到老师的帮助与指导。相比较,斯芬克的教学大多数一对一,从项目的一开始就能够与导师有足够的沟通交流,在项目进行时一旦遇到问题也能够很及时得到导师的指导。导师给到的这种指导不是很直接的一个答案这种,而且一种思维的引导,循序渐进的让我形成一套自己的思维模式。(哈哈哈也会很有成就感)
我自己是一个蛮开朗的人,很喜欢结交朋友,跟朋友分享对世界的认知啊等等,在斯芬克这边我遇到很多有意思有想法的朋友~可能是因为大家的专业有共通点吧,就很有话题。
作品集说明
1、橱窗创作说明
这个橱窗设计的灵感来自于一个消极的社会现象,现在许多人往往改变自己的个性,迎合公众的需求,从而失去真我。当他们习惯于假装获得别人的肯定和欣赏时,纯洁、情感、有生命的灵魂就会慢慢丧失。我所创造的三个橱窗是相互关联的,展示了真我被磨灭的全过程,并借此机会反映这一社会现象,提高人们对其严重性的认识。在意识到隐藏自我的严重后果后,我希望人们能跟随自己的想法,回归根本。
2、Muse Project创作说明
如今,包括时尚行业在内的许多企业都高度重视可持续性和可回收材料。我受到了这一趋势的启发,所以在浪费资源和回收材料的基础上开发了此个项目。本项目的目的是通过利用废弃材料来提高人们对节约环境的关注,同时认识到废弃资源的多重功能来促进回收行为。我利用不用的废纸和旧五金,从四个流行的时尚品牌中开发出了四个经典和新款的包包,通过再造新手袋来展示与时尚视角的联系。
导师寄语
Tracy是一个很自律的学生,读的又是国际预科是号称难度最大的IB,加上家里住在佛山,所以其实她能来实地学习的时间很宝贵。
她特别珍惜能上课的时间,课堂效率在本科生中算是非常高效的。整个相处下来,发现她其实很多思维方式跟我高中时很像的哈哈哈哈。一样都是比较早就发觉到自己真正有兴趣肯坚持的专业。
专业潜力上,她的调研分析能力尤其突出,同时对这个花无百日红的行业很有关注,有很多个人的见解。英国的大学课程和时尚环境很适合求知欲很强的她。也祝愿她在接下来的求学之路上继续保持热情,充实人生。