“我想创建一个属于自己的品牌,去设计更具有美感的室内空间!”
这是王同学在采访时展望未来的时候提到过的。当这句话通过手机听筒传过来的那一刻,王同学脸上的骄傲和自豪打破了空间,栩栩如生地展现出来!
作为一个有着明确目标——紧盯罗德岛设计学院,并且为之十分努力的王同学来说,拿不到罗德岛设计学院Offer的可能性几乎为零!
01
接触建筑的时间太久
已经分不清是习惯还是热爱
“我爷爷、舅舅等家里长辈都是做建筑和室内的。他们在这个行业里做得还不错。所以,在选专业时,我自然而然对这个专业加了滤镜,优选考虑了室内设计。”
没有理由不选择建筑设计
也许是因为受到了家庭长辈的熏陶,也许是因为骨子里流淌着对创造的热爱,王同学自小就对动手设计一些小玩意儿充满了浓厚的兴趣。
在这样一个充满艺术氛围的建筑世家成长,他从不缺少各种设计工具。
在一次次的动手尝试中,一件件独具匠心的作品就这样在王同学的手中逐渐成形,被赋予了独特的意义。
或许是因为家人察觉到了他对设计的这份执着与热爱,在他初三那年,他们做出了一个重要的决定——送他出国去读艺术高中。
于是,在十几岁的年纪,王同学告别了故乡,踏上了一条充满未知与挑战的旅程,开始了他追逐梦想的征程。
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正确的道路总是曲折的
因为从一开始,王同学就有着明确的目标,那就是成功获得罗德岛设计学院的本科录取offer。所以他选择高中的目的很简单,就是让自己离罗德岛设计学院更近一些。
王同学在马里兰度过了他的高中生涯的第一阶段。尽管马里兰拥有相当不错的艺术氛围,但这并不是王同学所追求的那种环境和感觉。在经过一段时间的学习和体验后,他坚定地做出了决定,离开了马里兰。
在离开马里兰之后,他毫不犹豫地选择了前往罗德岛。在这里,他开始了自己高中生涯的第二阶段,重新开启了他的求学之旅。
在艺术与设计领域拥有极高的国际声誉的罗德岛设计学院(RISD),是无数艺术家和设计师梦寐以求的殿堂。许多同学在毕业后都成为了各自领域的佼佼者。
当然,罗德岛设计学院对于申请者的要求也是极高的。想要成功进入罗德岛设计学院是非常不容易的。罗德岛更喜欢什么样的学生?点击下方小程序,查看罗德岛的“心头好”呀~
02
是师生,也是战友
老师的支持,是成功的关键
“我在罗德岛的时候,就连学校的校长跟同学们的关系都很好。甚至可以说校长是把我们当成朋友看待的。每天放学的时候校长都会站在马路边,和大家一起握手打招呼。”
就是因为学校老师们对学生都很友好,且是以平等的态度去对待每一位同学,所以,王同学在有任何想法的时候都可以直接找到老师进行沟通解决。
“我当时是高三转学过去的,所以就导致我失去了之前的选课机会。到了高四,我选了一个AP 3D的课程,但实际上我们学校当时是没有 AP 美术课的。就因为我选了这个课,副校长专门开了这个 AP 课!”
好的学校和老师都会以学生为本,关注学生的实际需求和发展。美国教育家约翰·杜威强调“教育即生活”,他认为教育应该围绕学生的实际需求和生活经验展开。同样,古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中提出的教育理念也体现了以学生为本,关注学生的成长与发展。
王同学在罗德岛上的高中的老师们完全践行了这一教育理念。