自打AI问世以来，各行各业对AI的评价从未停息。在留学圈里，AI能不能用来写申请文书、能不能用来帮助学生完成课业的讨论依然没有最终结论。

艺术领域里，有人认为AI创作是对创作和艺术不够尊重；也有人认为这是一种技术上的新突破。

那么，对艺术从业者和艺术生们来说，AI究竟是技术上的创新还是挑战？艺术留学申请中，AI 能用来做作品集吗？今天就和大家来聊聊AI与艺术。

1、备受争议的AI 

2019年，一幅AI创作的作品《爱德蒙·德·贝拉米肖像》在纽约佳士得以35万美元的价格被成功拍卖，这也是有史以来首张AI创作的艺术作品被成功拍卖。

《爱德蒙·德·贝拉米肖像》是由一个巴黎艺术团体Obvious开发的人工智能算法创建的一组虚构的贝拉米家族的肖像之一。

《爱德蒙·德·贝拉米肖像》；图片来源网络

此外也有多名艺术家使用AI技术辅助艺术创作。

德国艺术家马里奥·克林格曼就经常用神经网络、代码和算法进行艺术创作。他被称为全球人工智能艺术先驱。

他的作品曾在纽约现代艺术博物馆大都会艺术博物馆、伦敦摄影师画廊和巴黎蓬皮杜艺术中心等机构展出，而他也成为有史以来Obvious之后第二位作品在主流拍卖行被成功拍卖的AI艺术家；

马里奥·克林格曼作品；图片来源网络

麦克·泰加也是一名AI艺术家，他曾使用DeepDream这种互动技术手段创作出大量的艺术作品，还联合发起了“艺术家与机器智能”项目。

麦克·泰加作品，图片来源网络

从AI艺术作品被成功拍卖后至今，就出现了一个争议：这种AI创作是艺术创作吗？

艺术创作是运用各种工具和技巧把我们的灵感和创意创作成具有审美价值、表达我们个人情感的艺术作品。

AI创作是经过机器的多次学习、训练，以算法和数据为基础创作出的有某种特定风格或者特征的作品。

从定义上看，AI创作并不属于艺术创作，反而更像一种工具。而AI创作争议的出现主要是基于对AI创作道德问题的质疑。

有艺术创作者认为AI创作是一种极不尊重原创的行为。

波兰概念艺术家格雷格·鲁特科夫斯基就对AI创作表示了忧虑，因为当他在网络搜索自己的名字时，出现了大量的AI模仿自己画风的作品，自己真正的作品反而被淹没其中；

日本上线了一款AI绘画软件“mimic”后，也遭到了大量漫画家的集体声讨；

梵高、米开朗琪罗这些经典艺术家的作品更是被AI模仿了无数次........

即便争议不断，艺术从业者们普遍认为AI创作并不能取代自己的职业。他们更多的是认为AI是帮助他们快速完成客户需求、节约时间成本、提高工作效率的工具。

所以，AI与艺术创作之间，是什么关系？

2、AI与艺术创作相辅相成

不可否认，在科技日新月异的今天，AI不仅对绘画产生影响，对写作、音乐、摄影等艺术领域都产生了影响。

对于艺术创作来说，AI为艺术创作提供了很多全新的可能性，两者之间更像是一种相辅相成的关系，共同推动社会进步。

比较明显的一点是，能够快速生成作品的AI 能够帮很多艺术从业者节约时间，在AI作品完成后，大家只需要在此基础上修改，就可以产出一个让甲方满意的作品，大大提高了工作效率。

另一方面，AI能够帮助艺术家修复和维护艺术品。一些历史悠久的艺术作品会因为时间、环境等因素被损害，但是艺术家可以运用AI算法对其进行数字化扫描进行修复，延长这些艺术作品的寿命。前段时间，河北邯郸响堂山石窟在百余年前流失海外的造像和造像残件就是通过3D打印技术被1:1复原。

着眼当下，艺术留学的申请过程中，大家可以用AI做作品集吗？

3、艺术留学，AI能做作品集吗？

我们先来看看大学的态度。

整体来看，在能不能使用AI做作品集这个问题上，目前全球的大学大致可以分为三种态度：明令禁止、允许使用、还有中立态度。

日本的大学对AI做作品集的态度最为谨慎。比如京都精华大学对申请者作品集的要求之一就是“严禁AI作画”。

大部分海外大学，尤其是一些美国大学对AI秉持的是【拥抱】态度

卡内基梅隆大学表示，允许同学们提交自己基于AI制作的艺术作品，如果同学们觉得该作品能真正代表自己的创作成果，但是需要描述清楚自己的研究、制作过程以及创作中使用到的资料。

卡内基梅隆大学对AI做作品集的态度

德保罗大学同样要求，学生提交的作品集不能全部由AI创作而成，必须一半是自己的原创。而且如果学生的作品集中使用了AI，那么就需要说清楚自己使用了哪些AI软件，作品的创意输入、推理和过程。

德保罗大学对AI做作品集的态度

南加大允许AI成为同学们作品创作的灵感或参考，但并不接受AI生成的艺术作品作为学生自己的原创。

南加大对AI做作品集的态度

综合来看，大部分海外大学，尤其是英美的大学允许作品集使用AI，但是要求AI只能起到辅助作用，并且学生还要说清自己的使用过程和创作过程。

但是，也有一些海外大学没有明确表示能不能在作品集中使用AI，这些学校秉持的是中立态度。

4、艺术生未来该如何驾驭AI，为己所用

AI时代来势汹汹，学艺术的孩子该怎么将AI为自己所用呢？关于这个问题，我和斯芬克数字媒体设计导师唐老师做过一次深入交流。

在他的从业经历和学习经历里，都与AI有密切的接触。他认为，虽然AI迭代速度很快，但是我们的个人感受、独立思考和批判能力是AI无法拿走的。

所以无论未来技术如何革新，时代如何变化，学艺术的孩子在创作中的个人感受，研究过程中的思考、质疑、辩证分析能力，是大家能够驾驭AI的要点。

人类社会的每一次变革，都是人类又一次巨大进步。

相信拥有优秀原创能力、独立思考和批判能力，保持个人感受的同学们，无论走到哪里、身处怎样的变化中，都不会迷路。