室内设计连续4年霸榜!毕业生作品也是玩出天际!

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2021-06-16 11:23:49 来源:新东方斯芬克 阅读量:3950
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又是一年毕业季,对很多想要申请艺术留学的同学来说,这意味着又有一大波艺术名校优秀毕业生作品可以欣赏了。

就在前不久,普瑞特艺术学院室内设计专业毕业展正式上线。Pratt是美国最早开设室内设计专业的学校之一,堪称美国室内设计教育的鼻祖


美国权威杂志Design Intelligence发布的室内设计专业排名中,Pratt常年位居美国前三,2019年室内设计硕士项目排名中更是被评为美国第一,本科项目则连续4年被评为全美第二。

这样一所牛到没朋友的学校,它的毕业生作品当然要好好看下啦~

从气候变化到社区氛围

想不到你是这样的Pratt毕业生

1.用室内设计解决海平面上升问题



作者 Kats Tamanaha,MFA Interior Design

随着海平面上升,许多地区将被洪水淹没,室内设计该如何适应这一变化?该项目以洪水作为诱因和设计背景,作品探讨了潮汐、洪水和雨水作为建筑环境中“材料”的可能性。该项目将规范的空间条件重新规划成居住者和洪水之间的共生关系,通过培育修复用藻类,在净化水域的同时,促进经济的发展。

2.气候变化让人更极端?



作者Michelle Lei,MFA Interior Design

该项目关注人类对威胁反应过度的倾向,以及在极端情况下惯于使用极端解决方案过度纠正。在这样的场景下,气候变化的后果导致人类采取极端的自我保护措施。

3.从设计出发,构建和谐社区



作者Bingyu Hu,MFA Interior Design

作为保护隐私、促进交流和参与的容器,室内空间具有不同的尺度、功能和通透程度。该项目通过创建多功能的社区,点亮了城市环境的多样性,它可以吸引各行各业的人们相聚、消磨时光,甚至只是单独地聚在一起。

4.被忽视的废物处理系统


该项目质疑人与生产系统和废物系统的分离,因为它使人们对消费和环境退化的隐蔽关系漠不关心。

5.全球疫情下设计的未来


作者Caitlin McMasters,BFA Interior Design

当机场出现排长队时,旅客等待期间压力会升高,导致机场体验变得极差。是否有机会重新利用这些边界?压力源能否转化为感官体验?人们该如何从独立隔离的旅行转变为体验一起旅行?全球爆发的疫情改变了我们对空间和人的感知方式,该项目以此为背景,探讨了设计的未来。

6.我们还可以这样与周围空间互动


作者Kelli McGrath,BFA Interior Design

这个项目主要是探讨室内空间如何直接通过人与周围环境的互动,进而影响一个人的身体意识和周围的生活。通过精心设计,空间可以增强我们对身体的感知,以及它和物质世界的联系。

从上面的项目不难发现,普瑞特艺术学院毕业生有种强烈的社会责任感,从探索全球海平面上升到构建更和谐的社区环境再到探索疫情下室内设计的未来,他们都从人类所面临的的实际问题出发,尝试给出解决方案。

这也和普瑞特设计学院的使命一脉相承:凭借对社会和环境责任的坚定承诺,通过功能、健康、安全、质量、美感和人类环境意义的精进,普瑞特始终致力于培养能有效地为人类文化做出贡献的室内设计师。

超牛室内设计作品是这样练成的

相信大家都很好奇:如此优秀的作品是怎样做出来的?这就要说到学校的课程设置了。

Pratt本科室内设计的课程一共分为八个学期,第一学期重点是研究人与空间的关系,学习如何通过装饰手法解决如空间尺度,比例,配置和光源以及纹理,材料和颜色等问题。

学生们在二年级开始将通过6个学期的学习进行室内设计研究,学校会为同学们配置专业的工作室,以小组的形式与教授和同学们合作,共同开展复杂性的室内设计项目。


本科部分学习计划

在硕士阶段,如果学生背景与室内设计或建筑相关,可以有资格两年内完成室内设计MFA,共60学分。而无建筑或室内设计背景的本科学生,要在作品集上展现出极强的研究生学习能力之外,还需要完成额外的24学分的室内设计基础课程,总时长为3年。

与本科课程相比,硕士课程更重视室内设计与建筑空间的结合,培养学生能够探索空间领域的复杂问题,并产生创造性的解决方案。


Pratt室内设计MFA上课日常

此外课程内容的范围也更广,除了继续深化理论课程,还包括大量的studio课程,设计课题包括对可持续实践,材料研究,环境质量,美学和不断变化的技术的理解


硕士部分学习计划

对于想申请Pratt室内设计专业的同学,斯芬克导师也给出了相关作品集建议。

室内设计本科作品集,会有更多和3D、空间有关的作品,但是不仅仅局限在你申请的专业上,任何可以表达你兴趣、个性或想法的作品都是可以的,因为学校希望通过你的作品了解你这个人。

研究生则更强调专业的技能,美国在教学方面与中国最大的差别就是他们很注重学生的独立思考能力,强调创意性的思维,所有的技巧都是为了辅助你的思维。所以大家不需要着重在哪一种技巧上,只要你这种技巧能够表达出你想要表达的东西就可以。

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