马切拉塔美术学院排名_学费

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简介

马切拉塔美术学院（意大利语Accademia di belle arti DI MACERATA）位于意大利马尔凯大区马切拉塔省的省会城市--马切拉塔市，是一所建成于1972年的高等艺术院校。现该校已加入欧盟苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划（终生学习计划），与其他欧洲国家的多所高校实行校际师生交流与合作，互换教学经验，促进对彼此的了解，增进国际友情和学生的阅历。并且为了方便校际交流、学分互认，该校还按照博洛尼亚宣言的要求修正了学位学分体制，采用了宣言中统一的欧洲学分转换系统—180ECTS的学士学分与120ECTS的硕士学分制度。

学院的主校区设在Buonaccorsi城堡,该建筑是文艺复兴时期晚期的代表建筑物，学生们在这样的环境里进行日常学习和生活,极大的刺激了他们的创作激情和灵感。该学院大约有700名学生和45名固定教师及一些客座教授.学生们毕业后有的人致力于教学,还有很多人受雇于当地生产,商业中的广告,设计和交流等行业，并在该领域获得了较高的声望。

学科

学院的专业有：绘画,雕塑,装饰,图形设计,舞台设计,平面设计,理论与实践的多媒体视觉传达,理论与实践的文化遗产，提供三年本科，两年硕士课程。

申请要求

本科生录取要求

有统一的会考成绩(指有设立会考的省份)

以上所有相关的材料都要在户口所在地公证并翻译成意大利文，而且要得到中国外交部的认证和意大利使馆和领事馆的认证。其高中毕业证或学士学位证书也要得到教育部认证中心出具的认证报告方可。

研究生录取要求

有国家认可的大学本科毕业证及学士学位证书

能够提供大学4年的成绩单和课程描述

申请经验

小贴士

马切拉塔美术学院ECTS指南
ECTS的主要特点是基于60学分衡量全职学生在一个学年的工作量的原则。欧洲的全日制学习课程的学生工作量大多在每年1500-1800小时左右，而在这些情况下则需要25-30个工作小时（包括在家学习的时间）。
成功完成所需的工作并对所取得的学习成果进行适当评估后，可以获得ECTS学分。学习成果是一套能力，表达学生将知道什么，或长或短。
学生在ECTS中的工作量包括完成所有计划的学习活动所需的时间，如参加讲座，研讨会，独立和私人研究，项目准备和考试。
学分被分配到学习计划的教育部分（如模块，课程，安置，论文工作等），并反映为达到其具体目标或学习成果所需的工作量完成整整一年学习所需的工作。

本科 研究生

广告设计景观设计和土地分析家具跟展览布局卡通艺术颜色设计游戏设计面料设计配件设计

时装设计时尚设计平面设计灯光设计绘画

本科生专业

广告设计
在广告的过程中将通过传统的实践理论来处理基本的广告传播技术所必需的一系列具体的主题
景观设计和土地分析

家具跟展览布局
课程包括从十九世纪末到今天的理论，作者和对象的演变，从应用艺术的概念到定义的分析，讨论设计的历史特别关注二十世纪下半叶的意大利设计制作及其与当代艺术的关系，到情感设计的新领域。这个将被单独发展的概念将会涉及到当代生活的新需求，并且发展成为我们日常生活的一个客体象征。

卡通艺术
学习基本规则。绘画技法(人物的解剖与研究)，漫画的典型交际形式及其特点的研究。分析和漫画中的语言风格的图形(和最显著的作者)的多样性：奇怪滑稽可笑的，现实的，流行的和冒险，超级英雄，图表小说。字和图像漫画作为一种自主和独特的语言。

颜色设计

理论部分将加深对颜色使用的认识。它会考虑印象派理论和表现，色彩的表现力，并通过一些艺术家和他们的作品的分析，其原因significative.La过程中的特征部分将分析：在色彩和光线，结构，空间形式对比度饱和度同时性和谐频率感知色彩协议数量和质量在提出的议题的同时，还需要制定与其所属学校的具体情况相关的研究路径。所涉及的主题需要进行实验，实验室的生产需经过验证，并构成评估的一个要素。

游戏设计
本课程旨在通过使用UDK框架来教授设计和执行方法以实现交互式视频游戏级别。

面料设计

从纺织实验室到纺织实验实验室，从设计方法学到收集最先进材料的材料，从面料和材料的设计到材料设计的各种要素和实验的知识，包括：从转化技术到操作工具前卫。课程结束是使学生能够在不同学科之间的交叉创新和积极进取的研究领域-设计，时装，材料工程，化学，装饰，图形等。- 你是一代设计师，将在未来几年发展跨学科的创意和设计语言中发挥越来越重要的作用。

配件设计

在配件的设计过程中？将会提出一系列具体的主题，以便了解一般设计的专业技术（理论和实践）。
- 绘图技术
- 纸上3D设计。
- 想法草图。
- 技术规划。
- 技术图纸 - 材料的区别。
- 渲染技术。
- 配件的包装设计。
- 产品上的图形应用程序
- 互动设计。

研究生专业

时装设计
该课程作为其学习设计阶段导致了项目概念的制定- 配件FASHION BOX -通过工作设计目标，过程，约束之间的合成研究过程中的生产技术，市场环境和趋势参考社区的消费。因此，课程的目的是为了创造一种时尚产品的概念。

时尚设计
该课程以多种方式调查时装系统，为该领域提供入门和准备框架。通过案例分析，将会探讨如循环，流程，时尚链和意大利制造的主题。在这种情况下会出现如“创意，创新”的外观为时尚界，通过新产品的设计，我们正在采取在公司的点非常具有战略意义的角色的时尚设计理念，现已成为至关重要更好地将品牌的所有特性传递给客户。

平面设计
本课程旨在培养学生在组织图形设计实践（包括广告，出版和网络）方面的个人技能，通过理论和实践经验教训以及基于通信的自主路径所必需的具体技术知识产品。学生必须达到平面设计师的知识（技能）和技能（知道如何）的技能，设计师每次在内容，客户，目标和应用范围上产生不同的沟通。

灯光设计
了解该学科的基本基础，关于基本灯光设计的内容和主题。在选择对设计解决方案最有用的手段和工具方面获得关键技能。

绘画
第一级（三级年）该课程的学科旨在培养的基本设计技术应用到视觉艺术领域的学生，通过“艺术的语言批判性分析和绘画，当代艺术的比较形象概念的深化，被理解为一种艺术交往和表现形式的历史维度现象。

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