本期分享学员
Yilan同学
斯芬克22季空间科系
录取专业：
建筑设计-本科
目前已拿offer：
AA建筑联盟学院
曼彻斯特大学
谢菲尔德大学
巴斯大学
“Yilan是个非常自信的孩子，是我们校区的种子选手!”提到Yilan，他的导师杨老师语气中带着满满的骄傲，直夸他是一个省心的学生。
目标英国建筑类名校的Yilan，如今已经有4张OFFER到手。其中，AA还在发出录取offer后，又补上了共计21w人民币的学费减免，变相为Yilan送来了奖学金!
Yilan收到的AA奖学金展示
要知道，英国院校从不轻易发奖学金，AA也提出Yilan的作品集充满创意，富有思考深度，且逻辑缜密，基于此才决定向他发出奖学金。
01
画漫画不仅是爱好
更要成为申请优势
在Yilan的微信朋友圈，可以看到很多他日常分享的自己的漫画作品，每一张的线条都非常精细，故事感饱满：“我的性格还是比较开朗的，在学校中会参加辩论队以及戏剧表演，但我最爱画漫画，现在正在参加一个漫画比赛!”
这一点Yilan的导师杨老师也反复提及：“他的绘画功底真的非常优秀!虽然在SFK学习的初期他对建筑方面的专业知识了解的还不多，但他的手绘都让我们赞不绝口。”
参与校园活动的Yilan
既然有足够的优势，就要将其融合进作品集，变成自己的竞争力。
Yilan的目标院校是扎哈.哈迪德、雷姆.库哈斯等建筑界大师的母校——AA建筑学院联盟，想要打动这儿的招生官，一定要有充分的个人特色。
“为了在作品中突出我的个人优势，我尽量避免使用板绘以及拼贴，并使用不同的媒介进行作画，如丙烯，水彩，以及马克笔，去展现出我的手绘技巧。”
同时，Yilan曾在SFK参加过UCL教授的critique，当时教授也十分认可他的画功，并且给到了非常有意义的意见，比如可以在后期作品集排版时把绘画的部分放大，将个人优势在作品集中最大化。
除此之外，手绘能力也在研究建筑结构时为Yilan提供了“便利”。
例如在他制作作品集项目三时，为了让项目与实地考察、学术研究构成联系，他专门回到家乡山东泰安，在当地有名的一间寺庙中写生，通过绘画研究中式的房梁、屋顶结构等。
02
自己动手做材料
把疫情经历放进作品集
但仅靠着画画就想进AA显然也不可能，因此在作品集的准备上Yilan也做了很多的努力，他也表示这其中不乏挑战：“因为建筑作为艺术的一种，是极具主观性的。创作出能够具体体现出个人特色的作品是很困难的，同时我也想要突出作品所具有的现实意义。”
Yilan对自己制作项目四的经历最为难忘。疫情严重的时期，他生了一场病，从很担心自己染上新冠，到最终病情痊愈后，这一系列经历和心路历程让他备受感触，在康复后还专门去当了志愿者。
做志愿者的Yilan
他想要把这段经历放进作品集，但最初他并没有对最后成品应该是怎样的有清晰的想法，初期有很多迷茫。于是将自己的想法都告诉杨老师，得到了老师的解析，并不断推导每个想法之间的连续性。
杨老师说：“这其实也是Yilan作品很特别的一个地方，他并不是从作品的最终形态入手，而是选择从现象或者课题开始，往下深入，在调研的过程中慢慢产生了一个可以表达作品主旨的成品形态。”
Yilan在杨老师指导下不断推导作品(聊天截图由杨老师提供)
听了老师的建议，Yilan先是画了一张他对抗病魔的丙烯画，随后又围绕“抗疫”的主题，去研究不同职业的人群在抗疫中的贡献，思考如何用建筑的形式去表现这些职业。
“在杨老师的帮助下，我选择使用不同的材料去展现出不同职业，比方说工人用铁丝网去表达。结合他们抗疫时的姿态去构建材料，最后将不同的材料结合起来做出我对最终产出。”
Yilan作品成品展示，未经授权禁止一切形式转载使用
而说到材料的选择，杨老师也评价说Yilan不同于大家会从已有材料中做选择，他则会为了让作品达到最佳效果，而去对材料进行加工。
“比如他的项目中会选用木板做材料，但在这个基础上，他会能够想到用火对木板进行烧制，让它产生弯曲的形态，再运用到作品中去。”
这种对材料再加工，打造最适合自己作品的“新材料”的做法，无疑让他的作品能够更加完美展现作品主旨。
03
作品代表学校被送去展览
想用建筑传递更多能量!
Yilan的作品都带着对社会问题或现象的思考。除了“抗疫”主题，他还有一个表达留守老人生活困境的作品。
这是一个雕塑的作品，通体用白色的粘土制作，造型是一个老人的脸以及一个扭曲的手。在做这个作品的时，他也将自己的作品推荐给学校筹备艺术展的同学，让作品能够在学校内进行展出。
之后在一次学校的宣传活动中，他的这个作品被选为学校的代表作品，面向公众展出三天。也正是通过这个展出，Yilan在活动上通过ppt介绍了自己作品和背后的理念，希望让更多观众了解到留守老人的社会问题。
这其实也是他最初想要选择建筑这个专业的原因。
“之所以选择建筑专业是因为十分符合我的能力，在学习物理以及数学为基础上，也在美术上有些建树。我认为建筑就是上述这三门学科的合成体，在具有功能性的同时也极具观赏性。
更重要的是，这是一门长久的学科。即便人类的寿命及其有限，所设计、构造出来的建筑，仍可以长久的存在于世上，为他人的生活提供场所，做出贡献。”
Yilan作品成品展示，未经授权禁止一切形式转载使用
为了申请进建筑名校，跨出实现梦想的第一步，Yilan一步一个脚印的走在申请的道路上。
除了作品集制作外，他也在语言学习上非常努力，努力在托福考试中拿下了高分。语言能力的不断提高，也让Yilan在后期接受AA招生官的面试中发挥稳定，沟通顺畅。
起初AA第一批offer放榜时，身边的小伙伴陆续收到了喜讯，唯独Yilan还在等待，让他心态多少有些紧张。好在AA第二批的offer发放前，给Yilan发来了面试邀请。
杨老师也根据已经拿到AA offer的同学们提供的面试经，为Yilan提供了一些指导，告诉他需要准备一些什么内容。
根据同学们的面试经，Yilan主动询问杨老师如何准备面试(聊天截图由杨老师提供)
虽然一直是线上沟通，但杨老师和Yilan的相处一直非常愉快。无论Yilan何时需要帮助，杨老师总能第一时间给出答复;反之，杨老师的任何作业和要求，Yilan也总是按时完成，准备完整。
学习上稳扎稳打。他的自身优势像是一个“骨架”，在这个基础之上，老师传授的各类专业知识就像是在为他的“骨架”增加“血肉之躯”。
在收到AA的offer后的一个月后，Yilan再次在邮箱里看到来自AA的邮件，这次是为他减免共计21w学费的通知。
Yilan朋友圈截图
“希望我以后能够在建筑中发展出属于自己的独特风格，成为独树一帜的建筑家。”这是Yilan种下的又一个梦想。
