“建筑设计从对环境、需求、感受、心理的认知出发，通过对空间形态的体验研究得以发展。它可以是空间范围内的抽象性，具有明确边界的限定空间，也可以是没有明确边界的意境空间。”

“我也想过成为建筑设计师，但是…”

“藤校背景”“宾大建筑硕士”“海外学习工作经历”

在很多人眼里，这些标签足以成为横扫设计职场，成为大众眼中“成功人士”的必杀绝技，可是拥有这些标签的Jia Lv却走了一条与大家想象中不太一样的路。

“我是很喜欢建筑，也喜欢设计，也有考虑过成为建筑设计师，但这也并不代表我的职业道路上只能有这一个选项。”

Jia Lv说：“宾大的留学经历首先让我对建筑有了更深层次的了解，但这是理所应当的，如果你留半天学却没获得任何专业知识的提升，那就没什么意义了。”

“不过宾大带给我的远不止专业知识。留美的经历让我明白了自己想要什么，想成为什么，明白了我是要活给自己看的，如果为了别人评判成功的标准，而放弃了自己真正热爱的事情，那真的太可惜了。”

就这样，对教育行业充满期待的Jia Lv从宾大毕业之后，来到了斯芬克，成为了许多同学眼里“既是老师，又是朋友”的Jiajia老师。

“灵感太难得，容不得半点浪费”

Jiajia老师说，她之所以会对教育行业充满热忱，首先是因为在和学生相处的过程中可以看到同学们都有很多奇妙的想法，这些想法无不珍贵，所以她希望能帮助同学们将这些可贵的奇思妙想落地成能拿到名校offer的作品集项目。

就拿斯芬克学员C同学来说，她的作品集开始得确实有些晚，但Jiajia老师觉得C同学的灵感不能因为赶时间而被埋没，因此还是鼓励她稳扎稳打地做调研，并从2019年亚马孙森林大火的角度切入，思考如何运用建筑学的知识去助力亚马孙热带雨林的生态保护。

最终，C同学颇具人文思考和环境策略思维的作品集脱颖而出，最终获得了包括宾大、南加大在内的多所院校建筑设计offer。

同样的，在指导斯芬克学员Z同学时，Jiajia老师Z同学对北京地标性建筑颇感兴趣，从央视“大裤衩”，到银河SOHO，再到国家大剧院，这些都让Z同学对于“设计自己的纪念性建筑”充满期待。

由于Z同学关注的都是坐落于北京的建筑，Jiajia老师便鼓励他走到胡同里，走到“老北京”的生活里去找最有“京味儿”的灵感。最终Z同学以中国特有、北京尤为盛行的空竹为灵感进行项目创作，并最终获得了宾大的offer，与Jiajia老师成了校友。

“名校是我们的目的地，也是你们的起跑线”

“对于很多同学来说，申请前准备文书和作品集的这段时间，可能是他们人生中第一次在面对未来时，同时产生期待、恐惧和焦虑的心情。别问我是怎么知道的。”

作为曾经留学大军中的一员，Jiajia老师太明白在留学的不同阶段学生们会经历怎样的心理变化了。

“能在这么关键的一段时间里帮助学生树立信心，与他们建立情感上的联系，引导他们在面对挑战时摆正心态，我认为这是非常有意义的一件事。”

抱着这样的心态，Jiajia老师在辅导同学作品集创作的同时也在关注着同学们细微的心理活动变化，并尽可能的提供帮助，尤其是那些看起来似乎没有那么优秀的同学。斯芬克学员Z同学就是其中之一。

Z同学刚来斯芬克的时候，目标就是谢菲：“UCL和AA我都不想试，能去谢菲我就很满足了”。但是Z同学上第一次课的时候，Jiajia老师就感觉大事不妙……

“我当时脑袋嗡的一下，就感觉要凉，因为他真的是学校里典型的被老师放弃的小孩儿（哈哈哈我不怕这么说他，反正他现在除了来语言攻击我两句也不能把我怎么样哈哈哈哈）。”

尽管如此，Jiajia老师却并没有放弃Z同学：

“因为我能明显感觉到他心里是多么渴望一个谢菲的offer，而且他真的是一个温暖又乐于奉献的‘小朋友’，别人可以放弃他，但我不能。”

但是基础不行的问题摆在眼前，也不能撒手任其自由发挥。在与负责Z同学的其他几位老师的沟通之后，Jiajia老师决定以“尽可能温和”的方式督促和引导Z同学，既不会使Z同学的信心受挫，也能保证项目的平稳推进。

功夫不负有心人，Z同学最终成功拿到了谢菲的offer：“我亲眼看着Z同学打开谢菲offer时的表情，差点哭了。也是在那一刻我更清楚地明白，能帮一个孩子经历一次这种梦想成真的喜悦，是多么幸福的一件事。”

除了Z同学之外，有很多同学在出offer之前其实都是“行走的焦虑”，尤其是对于申请宾大的同学来说，由于UPenn的ED offer发的比较晚，不少同学在此之前都经历了多次“拒信暴击”，这些也看在Jiajia老师的眼里。

“每次出offer之前，我经常觉得我会比当年自己申请的时候还要紧张，有时甚至晚上睡不着觉，但我一直相信他们可以，因为他们心情的付出值得一切最好的回报。”

UPenn的offer曾经是一张贴在Jiajia老师家门上多年，几乎已经泛黄的梦想；而现在，她每年都能再次体验到那种梦想成真的激动心情。这对Jiajia老师来说，可能是这份工作最弥足珍贵之处。

不过，Jiajia老师的“野心”却不止于此：

“我一直希望我的学生在斯芬克学到的不只是如何拿到offer，更应该是一种批判性设计的思维能力，因为这种思维即使是毕业之后也会一直陪伴他们，帮助他们提升对周围空间素材的灵敏度和发展可能性的维度。”

“我很多学生去了宾大，或者其他梦校，可我一直在给他们强调：这只是我们之间学习的终点，但不应该是他们学习的终点。毕竟建筑设计这个行业很需要既能脚踏实地，又有丰富想象力的人才。”

“况且建筑本身也是在用空间的语言来解决人类居住、工作、娱乐精神层面的要求与社会存在的问题，它不是固态的，你的思维也不能是固态的，不是说进了名校就可以松懈下来了。唯有不断向更深、更新的层次探索，才能让你在建筑行业站稳脚跟。”