在2020申请季中王同学成功拿到了自己梦校伦敦时装学院的offer。对于自己为什么选择了斯芬克，王同学说：“做选择之前自己其实有做过一些调研。在了解到斯芬克强大的教师团队和完善的教育体系后就决定了要来这里学习，同时我觉得这里也有着良好的学习氛围。”

就这样王同学在斯芬克开启了自己的留学申请之旅。在制作作品集的过程中，他也遇到了很多大大小小的困难。

Part1灵活的教学方式，克服时间空间难题

“首先就是上课的时间和地点，因为我所在的城市和斯芬克的校区所在地不是一个城市，加上平时还要在学校上课，所以只能利用双休日和其他假期来学习和制作作品集。”

“ 另外，考虑到双休日来到实地校区上课的时间成本问题，我的导师决定帮助我在双休日进行线上学习的辅导。这一点对我帮助很大，上课会更加灵活，也为我省下了很多时间。”

Part2丰富多元的作品集项目

王同学的作品集一共包含5个项目 ，每个项目讨论的主题各不相同，方向比较丰富多元。

其中有对保护海洋动物的呼吁，有对自闭症儿童的关注，有对嬉皮士文化的探讨，也有对自然界的动物和人类关系的思考，同时还有脑洞大开的畅想：如果外星人来到地球生活......

其中当外星人来到地球这个项目的制作过程给王同学留下了深刻的印象。

“因为当时赶着第一批面试，所以时间很紧凑，每天都要在教室里做到12点才回家，我的老师也一直陪我到12点。”

“由于我家不在斯芬克校区所在的城市，所以只能一个人住酒店。尽管已经很晚，老师还是很贴心的送我到酒店之后才自己回家，这段经历留给我的印象还蛮深刻的。”

Part3紧张与成长并存的学习经历

回忆整个申请季，王同学提炼出的关键词是紧张与成长。

“其实整个申请季对于我来说是相当紧张和焦虑的，而且因为安全原因我还改变了申请的意向国家，这也让申请的时间变得更加紧张，我在准备作品集时也更加的焦虑和不安 。”

“但好在斯芬克的导师都十分有趣，并且专业能力超群，有着丰富的教学经验。老师在帮我缓解压力的同时，也给了我高效和高质量的专业指导，帮助我斩获了满意的offer。”

“通过这次申请，我认为自己在一些问题的处理上面有了很大的成长。同时随着项目的不断深入进行，在独立思考方面也有了进步。”

对于正在申请的学弟学妹王同学也给出了自己的建议：

“一定要早规划！越早完成作品集越好！”

“在做作品集的时候，一定要积极的向老师提出自己的想法，不要怕自己的想法是对或是不对。这样老师才能及时地发现问题，进而帮助你解决问题，项目也才能更好更快地深入下去。”