家长说|我否定加拿大当地艺术机构,在焦虑中寻求希望!

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2020-03-31 12:17:56 来源:新东方斯芬克 阅读量:5610
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Yifan的高中就读于加拿大,在他上11年级的时候Yifan有了未来想学习服装设计的想法。

在焦虑中寻求希望

当时我们找了加拿大当地的机构,机构的老师会要求学生画素描、画水彩,然后按照老师的要求画好20-50张各种类型的画就可以”Yifan的妈妈说。

就这样经历了半年的学习,Yifan的高中迎来了一年一度的艺术大学展,Yifan把自己的作品拿给大学的老师看,根据老师的反馈才知道自己画的作品并不符合海外院校的要求

这时离申请已经不到3个月,Yifan和妈妈都很着急。碰巧,在一次偶然中Yifan妈妈了解到了斯芬克。

“我马上浏览了斯芬克的官方的网站,当时触动就很大,因为网站上介绍的作品集制作理念和海外高校的要求是非常一致的。我也迅速查阅了以往的成功案例,结果让我非常欣喜。我和孩子商量了一下,决定让孩子来到斯芬克进行申请的学习。”

线上教学成锦囊秘籍

来到斯芬克后,由于申请时间紧张,Yifan又在加拿大,无法进行面对面的授课,经过教务老师和专业导师细密的规划对Yifan采取了线上教学的方式。

虽然时间紧任务重,在整个学习过程中,面临的困难有很多,但凭借着多年累积的线上教学经验,Yifan的申请时间被规划得科学而紧凑。

因为是异国线上学习,时差让孩子和老师都付出了很多。老师为了帮助Yifan,经常提前到校进行授课,孩子自己也是晚上上课到半夜,白天还要上课保证在校的GPA”Yifan妈妈笑称那两个月对Yifan来说是黑色之月

“孩子在极度的压力下容易变得焦躁不安,在得知这些情况后,导师刘老师和教务Molly老师都给予了Yifan很多的鼓励和关怀。非常幸运的是,孩子在不到3个月的时间里,成功的拿到了自己心仪院校的offer(伦艺预科、帕森斯)。经历了这次的学习,孩子和斯芬克的老师也成为了好朋友,对斯芬克也充满了感情。

去年的9Yifan终于走进了自己的梦校——伦敦艺术大学。

高阶点评释放焦虑

在迈入大学的校园后,Yifan也迎来了新的挑战:顶级院校里学霸纷纭,教授的要求也很高,竞争非常的激烈,Yifan也感受到了前所未有的压力。

庆幸的是,YifanMolly老师分享了这份压力,在Molly老师的开导下,Yifan也恢复了信心,决定为自己喜欢的专业拼一把。为了保证本科入学的稳妥性,Yifan再次决定来到斯芬克续报高阶点评课。

“现在我感觉孩子不再焦虑,同时进入了学校的设计专业,期待他能有更多的好消息让我们分享。从家长的角度来看斯芬克最让我欣赏的是,它不光有一支过硬的专业导师队伍,还有强有力的教务老师作为支撑”。

合理的课程规划、细致的教学反馈,offer大满贯是这样炼成

Zhanwen20申请季中可谓战果累累。

“目前她收到了伦敦艺术大学、爱丁堡大学艺术学院、利兹大学、考文垂大学、诺丁汉特伦特大学、南安普顿大学、伦艺剑桥分校等院校平面设计专业的offer,这些都是和斯芬克老师的付出密不可分。”Zhanwen妈妈欣慰的说。

Zhanwen之所以选择了来到斯芬克是源自妈妈朋友的推荐。

专业的指导才能少走弯路

“我们是在朋友推荐下了解到了斯芬克,在和深入的沟通中,我们发现斯芬克在孩子的留学方向和专业的选择、学习制作作品集的课程安排上,给予的指导和建议都非常明确,这也更坚定了我们选择这里的决心。“

在学习过程中,Zhanwen和很多准备作品集的同学们一样,有时会感到灵感枯竭,或者技术上缺乏经验。作品集导师赵老师则会教授Zhanwen很多实用的技巧,并且经常分享优秀的艺术作品来启发Zhanwen

为了更了解Zhanwen的想法,赵老师还会经常与她沟通作品的思路,针对性的给出建议,对于不足之处也会直言不讳,保证了Zhanwen尽可能少走弯路和作品集的高效产出。

在整个作品集制作过程中让Zhanwen妈妈印象最为深刻的是作品集出成果的那一段时间。

孩子前期准备非常努力,在制作作品集的时候赵老师一方面仔细地对孩子的作品集排版反反复复修改和完善,为了能把孩子的作品展示出最适合、最完美的状态付出了很多的努力;另一方面赵老师根据孩子的自身情况和特点结合自己多年在专业领域的教学经验给孩子进行留学院校的准确推荐,这让我们对孩子申请学校有了更确定的目标。“

细致的教学反馈做到家校合一

“赵老师和孩子关系非常好,孩子对赵老师的能力和才华也是相当的崇拜,所以孩子在作品集学习过程中一直都保持着良好的学习状态。另外,教务张老师对孩子在学习过程中的管理监督起到了很重要的作用。Zhanwen能坚持去认真按时地上课学习都和张老师的监督密不可分。总之两位老师对孩子学习过程中的帮助和鼓励都非常多的。

Zhanwen妈妈认为细致的教学反馈也是她非常认可的一点。

“我们会通过和老师微信或者电话沟通了解孩子的学习情况,也可以查看孩子近期的作品图片了解她的学习进展,得知孩子学习态度和学习中的情绪变化,从而做到家校合一,共同帮助孩子建立良好的学习环境。”

“总的来说,斯芬克在艺术留学申请方面是非常专业的。老师们能很好的调动孩子的积极性,从而让孩子非常配合,服从老师的课程规划,认真落实老师作业安排。加上斯芬克老师们兢兢业业的工作为孩子提供优质的学习环境和资源,让孩子在既定时间内顺利完成作品集的制作,这些都为后期能拿到心仪的offer奠定了坚实的基础。

每一张沉甸甸offer的背后既有同学们的努力,也离不开家长们的支持与信赖,所以无论是专业的教师团队、完善的教学体系,还是科学的管理机制,斯芬克所做的一切都是为了不辜负每一份期待,每一份信任。

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