她，被Lingzi导师称为“风一般的女子”，因为就读 IBDP课程特别忙碌，所以每一秒的时间对她而言都是十分有限且宝贵。她，斩获所五所艺术名校Offer，还谦虚的说自己太懒不够优秀？！！！

接下来

就让我们来认识一下

这位美不自知

可爱有礼貌的小天使吧～

广州斯芬克学员

陈同学   Tracy

录取院校：伦敦时装学院

（London College of Fashion）

专业：时尚管理

问答小环节

首先恭喜你“五杀”！是什么样的初衷或者缘分，让你选择了时尚管理这个专业呢~

Tracy：

一次偶然的机会，UAL的五所学院来到我们学校做介绍，我也因此知道了时尚管理这个专业。我本身对时尚这方面就挺感兴趣，平时喜欢看看一些时尚商业的公众号，在社交软件上也有follow一些博主，掌握当下的时尚动态。再者我学的IBDP课程中，商学是我学的最得心应手的科目，因此，我选择将我的兴趣与强项科目相结合，选择了时尚管理这个专业。

你平时是怎么规划时间的呢？比如语言、功课、作品集等等

Tracy：

嗯…...其实我的时间管理能力很差的，但也算有自己的一套方法吧。语言这方面越早考越好，在做作品集之前我已经把语言考过啦，后面就不用为雅思烦恼。

因为我就读的是IBDP课程的关系，除了平时用笔头完成的作业，还有各科的论文，可以说是很忙的。况且我家不是住在广州的，所以只能平时在家构思，再去广州斯芬克校区上课。在斯芬克学习的过程中我可以很明显感觉自己在进步，专业上的欠缺也不断得到弥补，专业能力也有很显著调高，跟着老师的步调开阔视野。所以也觉得距离不是什么问题啦~能进步就很值得！

刚刚有讲到在开始准备作品集时会有点不适应，那你又是怎么去克服并解决的呢？

Tracy：

我本身绘画能力不是很好，对各类设计软件又不是很熟悉，但是作品集里必须包含设计类项目。所以在软件使用方面就会觉得有点吃力。我有一个项目是橱窗设计，光有设计理念，设计能力不足是达不到最好的效果的。所以，需要及时询问导师意见，然后得到最有效也是最快的解决方案。才能高质量高效率完成。

哈哈哈所以也意识到了导师的重要性，选对导师，后期准备作品集的道路就明亮了许多哈哈哈哈不会使用Photoshop的我，在导师的教导下，现在已经可以得心应手了~~~

你觉得在斯芬克学习和在学校学习有什么不一样呢？

Tracy：

在学校更多的是注重自律性与自身的实力，因为毕竟老师与学生的比例较大，不可能时时刻刻能够得到老师的帮助与指导。相比较，斯芬克的教学大多数一对一，从项目的一开始就能够与导师有足够的沟通交流，在项目进行时一旦遇到问题也能够很及时得到导师的指导。导师给到的这种指导不是很直接的一个答案这种，而且一种思维的引导，循序渐进的让我形成一套自己的思维模式。（哈哈哈也会很有成就感）

我自己是一个蛮开朗的人，很喜欢结交朋友，跟朋友分享对世界的认知啊等等，在斯芬克这边我遇到很多有意思有想法的朋友~可能是因为大家的专业有共通点吧，就很有话题。

作品集说明

1、橱窗创作说明

这个橱窗设计的灵感来自于一个消极的社会现象，现在许多人往往改变自己的个性，迎合公众的需求，从而失去真我。当他们习惯于假装获得别人的肯定和欣赏时，纯洁、情感、有生命的灵魂就会慢慢丧失。我所创造的三个橱窗是相互关联的，展示了真我被磨灭的全过程，并借此机会反映这一社会现象，提高人们对其严重性的认识。在意识到隐藏自我的严重后果后，我希望人们能跟随自己的想法，回归根本。

2、Muse Project创作说明

如今，包括时尚行业在内的许多企业都高度重视可持续性和可回收材料。我受到了这一趋势的启发，所以在浪费资源和回收材料的基础上开发了此个项目。本项目的目的是通过利用废弃材料来提高人们对节约环境的关注，同时认识到废弃资源的多重功能来促进回收行为。我利用不用的废纸和旧五金，从四个流行的时尚品牌中开发出了四个经典和新款的包包，通过再造新手袋来展示与时尚视角的联系。

导师寄语

Tracy是一个很自律的学生，读的又是国际预科是号称难度最大的IB，加上家里住在佛山，所以其实她能来实地学习的时间很宝贵。

她特别珍惜能上课的时间，课堂效率在本科生中算是非常高效的。整个相处下来，发现她其实很多思维方式跟我高中时很像的哈哈哈哈。一样都是比较早就发觉到自己真正有兴趣肯坚持的专业。

专业潜力上，她的调研分析能力尤其突出，同时对这个花无百日红的行业很有关注，有很多个人的见解。英国的大学课程和时尚环境很适合求知欲很强的她。也祝愿她在接下来的求学之路上继续保持热情，充实人生。