斯芬克杨海逸同学获得了加州艺术学院、艺术中心设计学院、纽约视觉艺术学院、普瑞特设计学院平面设计专业的offer。海逸是一个喜欢尝试新鲜事物的女孩，并忠爱于蜀绣，通过尝试新鲜的艺术形式为创作也带来了各种各样的灵感。
学习平面设计的起源
杨同学接触平面设计是在高一的时候，当时Marketing的一个作业，要求为一个咖啡品牌设计广告。过程中了解了许多关于广告设计方面的内容，通过这个作业，深深地被广告、设计吸引。从而发现设计的真正魅力，继而了解到许多关于平面设计的知识。
为什么选择平面设计专业?
杨同学讲述到，高二的时候看每个设计学院的官网上有一个毕业生的作品，它是个纹身设计的作品，当时就被它的作品所深深吸引。那时候就开始上课、下课画纹身的作品，恰是纹身这个元素所致而选择了平面设计。
灵感来源一一中国传统美术蜀绣
学习纹身的过程中，就会要收集各式各样繁复的图案样式。通过学习蜀绣，会了解到许多中国传统文化，从中发现一些特别有意思的点，成为创作作品的灵感。
Offer取经
杨同学表示拿到offer时的心情是非常激动的，之前最想去的院校是Art Centre，Art Centre在心目中是比较难申的，但是第一个发offer的就是这个学校，所以当时的心情特别开心。
作品集
杨同学在作品集中最喜欢的项目是关于白夜行的，是一个雕塑类的作品。高中时期非常喜欢日本推理小说家东野圭吾，第一次接触到他的书也是《白夜行》这本书，东野圭吾在书中运用简单的言语表现出男女主角之间可有可无的微妙关系，以及两个人之间悲伤、绝望的感情。通过大量查阅资料以及看完同名电影之后，决定用两个拥抱的半身像来将书中男女主角的感情具象化体现。
作品集制作过程中遇到的困难
制作雕塑本身十分具有挑战，导师会建议杨同学要不要请模特拍摄一组图片代替动手制作，但是杨同学依然坚持了自己的初衷，很努力地做完这个项目。在这个项目中非常喜欢的一点是，在处理雕塑拍摄状态的时候，分为了全黑、全白以及最后拆卸掉的碎片。全黑全白呼应了“白夜行”这个主题，男女主角一个是白天一个是黑夜，但是却有很多的交集;最后拆卸掉的纸片放入碎纸机这样的一个状态是为了体现男女主角最后的结局以及两人破碎不堪的身心。
海逸对为来的期许是能够拥有自己的工作室，做着自己喜欢的事情，比较随性的生活，无拘无束，随遇而安。斯芬克祝海逸，这个美好的姑娘能够在未来越走越好，创作出更优秀的作品。同时，为其他艺术留学生提供多种作品集课程。
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课程名称 |
Muse Access |
Muse Foundation |
Muse Professional |
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适合人群 |
零基础想要提高技能的学生 |
零基础申请国外艺术设计类专业本科的学生 |
零基础或转专业申请研究生的学生，基础薄弱的学生 |
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上课时间 |
周末每次两小时 |
每周一到两次/ 一次两个小时 |
根据学生和课程情况而定 |
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上课模式 |
中班 |
2-5人小班授课 |
一对一/小班授课 |
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教学目标 |
基础技能培养 |
桥梁·预备·目标性 |
桥梁·预备·目标性 |
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课程描述 |
覆盖学生最基础的绘画技巧和创作技能的教学，包括不限于观察绘画，创意人体写生，结构素描和透视，水彩基础技法，马克笔手绘入门，photoshop排版入门，基础摄影技法等。 |
为零基础申请本科学生量身打造，是衔接SFK作品集辅导的桥梁课程，旨在引导学生进行批判性思维，覆盖所选专业基础知识和创作技法，快速调整状态适应接下来的高强度作品集课程。 |
为零基础或转专业申请研究生学生量身打造，课程具备较高的专业性，将富有见解的从专业历史，表现技法，案例分析和创作实践等多角度深度解析所选专业，是零基础学生进入作品集项目创作的必经之路。 |
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