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简介
  曼哈顿音乐学院(Manhattan School of Music)座落于世界最大城市之一的纽约,是一所优秀的国际性音乐学院。学院自1917年由珍妮特博士创建以来,一直对充裕着活力与激情的纽约文化做出了重要的贡献。截止到2011年度,作为美国顶尖的私立音乐学院之一, 学院拥有275 名教员及926名学生,共有402名本科学生、453名硕士研究生和71名博士生,31%的学生来自国外45个国家(地区),学生多住在校内的安德森学生宿舍。学院授课老师大多是长年活跃在纽约乐坛的音乐家。学院在包括管弦乐、钢琴、伴奏、作曲、萨克斯管、吉他、风管乐器和爵士乐等在内的所有专业都提供本科、硕士和博士学位。学院以歌剧、古代音乐、当代音乐研究及演奏等专业而著称。在美国音乐院校排名第3位(2014年),世界音乐学院排名第5位(2014)。

  音乐学院的使命在于开发音乐天赋和提高艺术技能,曼哈顿音乐学院将成为学生艺术生涯的一个很好的起点。学院为学生提供了充分的自由创作和表演机会,并让他们积累表演经验。在曼哈顿音乐学校, 表演不单是学生的一个目标,而已成为他们生活重要的组成部分。学校特色之一是给学生最佳的机会去造就他们的天分,鼓励学生思考并发挥他们作为音乐家的才能与魅力。曼哈顿音乐学院向学生提供能使他们成为职业音乐家所必需的教育资源:严格的专业训练、全面的教育课程、优秀的教授阵容、丰富的演奏经验以及舒适的学习环境。

  曼哈顿音乐学院可以帮助学生展开成功的音乐生涯历程。该院许多毕业生都活跃于独奏、室内演奏的舞台,并在很多著名乐队中担任重要职位。他们中也有很多成为了知名音乐学院的教师,并积极活跃在各类大型音乐剧、歌剧、百老汇以及爵士乐的舞台。曼哈顿音乐学院校友中许多都在音乐界中享有盛名,如David Amram, Angelo Badalamenti, Angela Bofill, Donald Byrd, Ron Carter, Harry Connick Jr., Anton Coppola, Michael Daugherty等等。另外,还有些毕业生在跨出音乐专业领域后也获得了很大的成功,他们中有从事商业的,有从事信息科技的,有从事法律的,也有从事医学研究的。总之,曼哈顿音乐学院能引导学生在自己选择的领域汲取丰富的知识并获得成功。学校还为国际学生安排了诸如哥伦比亚大学提供的美国语言课程(ALP)等语言教育课程,以帮助国际学生提高英语水平。
校友
  大卫·阿姆拉姆(David Amram):美国著名作曲家,制作人,器乐演奏家及作家

  安琪洛·巴达拉曼提(Angelo Badalamenti):美国著名作曲家,曾为电影《穆赫兰道》编曲
学科
      伴奏、铜管乐、室内乐、作曲、指挥、吉他、竖琴、人文学科、爵士乐、键盘技巧、音乐历史、歌剧研究、管弦乐、表演、节目、管弦乐研究与操作、管风琴、打击乐器、钢琴、弦乐器、理论与技巧、声乐、木管乐器等
申请要求
本科生录取要求

语言要求
托福79

本科生作品集要求

本科作品集要求
以各音乐专业要求为准。

研究生录取要求

语言要求
托福79

研究生作品集要求

研究生作品集要求

钢琴伴奏(必须在纽约面试)

1、30分钟,包括独奏钢琴曲目和声乐,和/或以下乐器伴奏曲目

2、须完成钢琴本科学位

曲目

1、 巴赫的前奏曲和赋格(十二平均律)

2、 自选19世纪或20世纪的钢琴独奏作品(所选作曲家应与3,4,6,7不一样)

3、 选择一个

贝多芬F大调(Op 24)的钢琴和小提琴奏鸣曲

勃拉姆斯A大调(Op 100)的钢琴和小提琴奏鸣曲

莫扎特降B大调(K. 454)的钢琴和小提琴奏鸣曲

4、 选一组

舒伯特的Liebesbotschaft(G大调)和德彪西的Claire de lune(选自Fêtes Galantes)(升G小调)

舒曼的Mandnacht(E大调)和福雷的Fleur jetée(F大调)

5、 抒情短曲:多尼采蒂的Quel guardo il cavaliere(选自 Don Pasquale),含所有序曲,不得中止

6、 一首莫扎特歌曲咏叹调(含朗诵调),咏叹调和朗诵调由申请者用原语言同时演奏和演唱

7、 弹奏并演唱一首母语艺术歌曲

8、从声乐作品和器乐作品中选择曲目视奏

备注:以上作品集信息供参考,具体信息以专业为主。

申请经验

  1、音乐学院总体来说申请截止日期比较早,一般11月就开始了。University of Michigan早一些,在11月1日,其它的如Juilliard School是12月1日,Curtis Institute是12月15日,San Francisco是12月15日,Manhattan School of Music同样也是12月1日,等等。所以申请工作的准备,要提前做。

  2、演奏时间10-20分钟,每个学校情况不一样,看具体事项再定。可以事先向学校问明白,所以说申请音乐就是台上一分钟,台下十年功,竞争很残酷。注意着装及精神面貌,这个我想不用说大家也知道,还有你那表情,我想学习艺术的,外在表演还是会一点的,但要真诚,别做作,谈吐是要得当的,举止有礼,一切的一切就是为了评委看到你的第一印象。
小贴士
      曼哈顿音乐学院拥有50间练习室、90台钢琴;电子音乐实验室;哈巴德音乐厅和音乐图书馆等基础设施。 2004年秋季新落成的皮特杰伊夏普图书馆拥有一流的藏书并且能提供广泛而周到的服务,这些服务集中在为满足学生在音乐和学术方面的需要。图书馆收藏了18000册涉及音乐、文学、艺术、电影以及摄影等方面的书籍,有20000张CD、9000张LPs、2500张DVD和50000种现刊。另外,还提供跨馆借阅、在线索引、无线上网和全天候免费音乐等服务。
本科生专业
  作曲专业
  全日制,本专业让学生在当代作曲风格与挑战的关系中探寻自己的风格。美味学生的作品都会由导师指导并且会有讨论会进行讨论。风格没有任何限制,学生可以发挥自己的个性进行创作。

  音乐历史专业
  全日制,本专业旨在采取启发、反馈、分析、视听、研究等教学方法,使他们不仅掌握西方音乐史实,而且进一步深入进行研究性学习。 针对音乐表演专业,采用视听、现场演奏,学生授课实践等教学方式,在学习西方音乐史相关知识的同时,掌握教学技巧,为演奏和演唱提供史实背景支撑和参考。针对非音乐专业,学生 及社会音乐爱好者。采用视听、音乐导听、鉴赏导读等教学方式,领略西方音乐的艺术魅力,感受不同时期音乐作品的艺术风格。

  音乐表演专业
  全日制,本专业培养具有一定音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

  室内乐专业
  全日制,由于室内乐重奏的每一声部都相当独立和个性化,所以它的写作技法通常比较复杂而细致,除了一般的主题发展手法外,多样化的复调音乐手法在重奏曲中有着相当重要的意义。本专业旨在培养全方位的室内乐专业。
研究生专业
  管弦乐专业
  系指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队演奏的其他类型的作品。专业乐器包含,木管、铜管。有时因创作意图和演出条件的不同,可对乐队编制适当调整,或加用钢琴、竖琴、钢片琴等。本专业主要培养学生的演奏技能和感情,老师均为纽约本地管弦乐团的知道名誉教师。

  声乐专业
  本专业旨在教授学生学习音乐技巧和知识,并根据学生自己的音域和音色培养学生专属的音乐方式。

  歌剧研究专业
  将设歌剧理论、歌剧表演、歌剧和音乐剧创作、导演、舞台美术与技术、歌剧制作与管理等专业方向,以培养高层次人才为主,招收歌剧学专业硕士。
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