毕业于格拉斯哥艺术学院，个人兴趣是探索与发现游戏与社会价值的结合和实现的不同方式。擅长用游戏反映、解决会热点问题，曾参与多个社会向善类型游戏设计，担任教育游戏《少年创境》的游戏策划，了解不同游戏形式的优劣处，同时也能分析不同项目面临的问题及如何设计更好的机制进行表现。
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