后疫情时代未来发展趋势扑朔迷离，但2021申请季又近在咫尺，很多同学和家长们内心的焦虑与迷茫日渐凸显：各个国家有哪些招生新趋势？不同院校各自又有哪些优势？专业选择又该何去何从？

为了解答学生和家长诸多的问题，2020斯芬克申请经验说在走访了上海、南京、深圳、广州等地之后，8月22号也在北京站圆满结束。

此次活动中，斯芬克总裁郝斌老师、留学指导部总监徐春阳老师、产品教学总监孙博雅老师深度解读各专业申请录取数据，分析各国录取趋势变化，拆解名校录取学员作品案例，从多个维度为学生和家长们解决心中的疑虑，为2021申请季率先探路。

对话学生家长，出国留学为什么要全力支持？

关于艺术留学的选择与未来，斯芬克总裁郝斌老师从为何现在还要坚持出国留学、作为家长如何帮助孩子留学等方面分享了自己的看法。

1、为什么让孩子出国学“艺术”？

在众多SFK优秀毕业生案例中我们会发现，出国留学的学生发展前景更为广阔，且成绩斐然。在激烈的升学竞争中，学习“艺术”专业无疑为孩子探索出一片“蓝海。

综合大学的多元化专业选择，为孩子提供了更加广阔的天地；

选择名校的“合适” 专业，要用时代发展的思维选择专业；

艺术申请为学生提供更多国家选择，美英澳日等国家都是不错的选择；

2、为什么现在还让孩子出国留学？

国内艺考生近两年人数突增，但国内名校录取率极低，竞争非常激烈；且艺术院校Global Campus计划，为各国艺术青年提供安全课堂，保障学生的学习和安全。

相比较而言，从数据中我们可以看出，以英国为主的各个国家，其艺术类专业的关注度明显提升，这主要是因为海外院校的前沿设计思维对学生未来的学业和事业帮助极大。

最后，为了解决家长们普遍关心的“孩子出国学艺术，将来出路在哪里”的问题，郝斌老师通过斯芬克校友会的多个案例分享和总结，解决了家长们的困惑，并就“如何帮助孩子出国学艺术”的问题上提出了定目标、作战路、抓执行三个关键词。

艺术爬藤之路，高效实现低分逆袭

北京站现场，留学指导部总监徐春阳老师正式揭晓艺术爬藤新产品，告诉家长们如何让孩子以艺术专业作为申请载体，以更低的分数，更匹配的留学方案，更个性化的申请资料，高效实现了低分逆袭，完成名校梦想！

徐春阳老师从“艺术申请通道”“专业深耕与院校匹配”“艺术爬藤”“服务逻辑”与“选校思维”五个层面为家长和学生们进行了深度剖析，揭示了艺术爬藤的优势。

徐春阳老师指出，在今年哈佛大学等美国几百所大学招生主任联合发出的2021年新的招生指引中，我们看到学生的学术表现，尤其是分数成绩，在录取重要性上大大降低了；

却更强调在特定的家庭生活背景下，对家庭、社区和他人的贡献，强调学生的努力过程，而不是结果。

而我们做背景提升活动的目的就是要发现问题、分析问题，解决问题，让人们的生活变得更美好。所以不管是艺术类专业学生，还是传统类专业学生，背景活动中都需要有解决身边的小问题，展现自己设计思维的活动项目。

甚至，传统类专业学生比艺术类专业学生更需要丰富的社会实践设计活动。运用设计思维与艺术工具可以将背景提升项目最大程度可视化产出，学生也会有更高的参与度，真正实现背景提升的个性化。

作品集拆解，名校录取透析

作品集是艺术留学生讨论最多的话题。因为作品集除了要集中展示学生在专业方面的综合能力，还需要符合心仪院校的风格要求和喜好。

此次活动，产品教学总监孙博雅老师，通过解读优秀的作品集案例，深刻挖掘出院校的风格、侧重点，清楚了解顶级院校在申请中看重哪些方面。

1. 英国艺术留学

英国院校作品集更注重以⼈为本、先锋性、创造性思维、原创性、设计过程、跨学科探索等方面。

2. 美国艺术留学

美国院校作品集更注重综合材料探索、逻辑性、成品表述能⼒、试验性、商业性等方面。

3. 日本艺术留学

日本院校作品集更注重尊重个人成就、艺术性与创意、前卫与先锋设计、未来探索、可持续发展、综合性等方面。

4. 意大利艺术留学

意大利院校作品集更注重方法论、研究能力、尊重历史，商业化、实用性、就业性等方面。

5. 法国艺术留学

比如ESMOD国际时装设计⾼等学院更注重工艺性、成衣结构等方面。

另外，斯芬克优秀学员和家长也来到现场，学员们分享了在申请过程中遇到的问题，斯芬克老师给予的帮助，以及在准备作品集时如何克服灵感枯竭的现象，以及最后如何在导师的指导下拿到名校offer；

家长则分享了如何支持孩子去国外学艺术，在申请过程中做了哪些准备工作，又如何全程陪同孩子实现目标等。