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南加州建筑学院(Southern California Institute of Architecture)是美国的一所著名的私立建筑学院。南加利福尼亚建筑学院成立于1972年。南加州建筑学院凭借其先进的数字化和模拟设施享誉世界,为学生提供独一无二的学习环境,鼓励学生不断探索、挑战并突破建筑理论设计的极限。
南加州建筑学院学位课程
南加利福尼亚建筑学院开设有1个建筑专业学士学位和4个硕士专业。硕士专业有3年制的建筑专业硕士专业,2年制的建筑专业硕士专业,1年制的城市设计、规划与政策设计硕士专业和1年制媒体设计方向设计研究硕士专业。此外,南加利福尼亚建筑学院还在秋季和春季学期为学位专业的学生开设工作室设计课程,在夏季学期还专门为其他的建筑项目的高水平学生或是其他团体的成员开放工作室和课程。
除了本科和研究生课程外,SCI-Arc还提供四个为期一年的研究生课程,包括建筑技术,娱乐和小说,城市设计,理论和教学。
在2006年的设计方向的美国最好的建筑与研究学院排名中,南加州建筑学院的本科专业排在第2位,研究生专业排在第2位,在学校的排名中,南加州建筑学院则被评为地区建筑学院中的第一名。
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校友Brendan MacFarlane给予2016年开课地址
Jennifer Siegal获得第四届arcVision奖 - 女性与建筑
建筑理论与实践
研究生专业:
建筑技术、虚拟与娱乐设计、城市设计、建筑设计理论与教育学
语言要求:
托福:92分 或雅思:7.0分(分数报告只适用于过去两年内完成的测试)
申请材料:
在线申请表Online application form
申请费(不可退款)application fee (non-refundable)
创意作品集Portfolio of creative work
个人陈述Personal statement
简历Resume
三封推荐信Three (3) letters of recommendation
成绩单Academic transcripts
SAT/ACT入学成绩Test scores, if applicable (SAT or ACT,)
托福或雅思成绩(国际学生)TOEFL or IELTS (for International students)
通过SlideRoom提交作品集是可选的。提交作品集时,请考虑以下准则:
1、允许5-25个人上传。SCI-Arc将上传定义为单个图像、页面或传播。
2、为作品集选择的作品应展示申请人的创作兴趣的多样性,并且不必包括建筑作品。
3、作品集可以包括学校课程、课外活动和/或独立项目的作品。
4、素描、素描、绘画、平面设计、摄影、视频、网页设计、雕塑、陶瓷和家具设计是可能包括的工作类型的一些例子。
5、每次上传都应附有说明。详细信息可以包括维度、媒体、意图等。
6、PDF 格式的作品集应分成单页 PDF 文件。不接受多页上传。
7、图像(每个最大5MB)、视频(每个最大250MB)和 PDF(每个最大10MB)
语言要求:
雅思:7.0 托福:92
评估成绩单
申请人在美国以外的地方就读或正在上教育机构,需要对他们的成绩单进行评估。
成绩单必须由全美证书评估服务协会(NACES)的成员组织进行评估,以确定其美国的教育等值。
申请材料:
语言成绩:
雅思:7.0 托福:92
评估成绩单:
申请人在美国以外的地方就读或正在上教育机构,需要对他们的成绩单进行评估。
成绩单必须由全美证书评估服务协会(NACES)的成员组织进行评估,以确定其美国的教育等值。
申请材料:
在线申请表Online application form
申请费(不可退款)application fee (non-refundable)
创意作品集Portfolio of creative work
个人陈述Personal statement
简历Resume
三封推荐信Three (3) letters of recommendation
成绩单Academic transcriptsGRE成绩GRE Test scores
托福或雅思成绩(国际学生)TOEFL or IELTS (for International students)
需要通过 SlideRoom 提交作品集。提交作品集时,请考虑以下准则:
1、允许15-35个人上传。SCI-Arc将上传定义为单个图像、页面或传播。
2、为作品集选择的作品应展示申请人的创作兴趣的多样性,并且不必包括建筑作品。
3、作品集可以包括学校课程、课外活动和/或独立项目的作品。
4、素描、素描、绘画、平面设计、摄影、视频、网页设计、雕塑、陶瓷和家具设计是可能包括的工作类型的一些例子。
5、任何团体或专业项目中的具体贡献必须明确确定。
6、PDF格式的作品集应分成单页PDF文件。不接受多页上传。
7、图像(每个最大5MB)、视频(每个最大250MB)和PDF(每个最大10MB)
所有入学申请材料必须以英文提交。在美国以外地区就读或正在参加教育机构的申请人需要由世界教育服务(WES)(我们的首选提供者)或全国信用评估服务协会( NACES),以确定他们的教育与美国教育系统的等同性。
在SCI弧校友理事会存在校友相互连接,学校和学生,同时支持学校的发展。代表一系列几十年,各种学位和专业的理事会成员,在SCI-Arc和职业世界之间建立了牢固的联系。
SCI-Arc的B.Arch课程是一个为期五年的建筑专业学士学位课程,通过文科教育强调设计卓越和知识广度。该学科从历史,理论和技术方面着眼于建筑学科,从建筑技术,建筑创新手段和专业实践方面着眼于建筑实践。该计划的核心是设计工作室,学生们通过这些工作室建立视觉素养,学习设计技巧,测试思想,并从教师那里获得对自己作品的持续的个人反馈。这个工作室的教师是由实际的建筑师而不是纯粹的学者组成的,这使得学生能够进入一个建筑师的真实生活的窗口,以及在校外寻求专业实习的选择。
建筑技术科学硕士是一个为期一年的项目,为建筑生产的尖端技术提供实践经验,并提供一个强大的概念和关键框架。建筑技术课程还为学生提供建筑思维和实践的创业方法。最近的毕业生已经从媒体,产品设计和机器人等相关领域的新职业中寻找各种职业道路,发展独特的独立实践,或专注于学术和学术研究。
虚拟与娱乐设计
在SCI-Arc虚拟与娱乐艺术硕士课程一年的课程中,学生与电影,小说,动画,营销,游戏和纪录片制作领域的世界知名专业人士合作,打造创新实践的新形式。
城市设计
“城市设计科学硕士”一年制课程的学生将深入探讨当代城市现象的深度和戏剧性,并致力于设计创新。建筑设计理论与教育学
SCI-Arc的设计理论和教育学硕士课程为期一年的课程为学生提供了一种新型的混合型职业:建筑师 - 理论家 - 教育家。
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