本期分享同学

华同学

斯芬克23季 工业交互科系

录取专业：工业设计—修士

目前已拿offer：东京造形大学

中学时期偷偷涂涂画画，更加坚定要画画的想法。大学时期读理科，更明确要进阶读设计方向。

备考之旅一波三折，为了做作品集找木工院校系统学习，弥补动手能力；拿到N1，却因疫情无法直考，仍没有放弃心中梦想......

华同学将围绕自己曲线救国，逆袭东京五美之东京造形大学的经历展开分享。

“爱吃大米饭”选择日本

我思路清奇，但目标明确

和大多数艺术生一样，我从小就很喜欢画画，小时候看了很多漫画，后来报了兴趣班。但中学时期画画变成我学习之外的消遣，因为画画在爸妈和老师眼中是“不务正业”。

但越是不给画画越想画，慢慢画多了变成了自己很重要的兴趣，将来也想做和画画相关的职业。但可惜高中时候是理科生只能尽量在理工科里找画画相关的专业。

大学也很开心，不过我也越来越明白我想学习设计而不是研究材料。对于进修之路来说，国内考研卷得不成样子，国外院校相对来说专业开设较早、课程更完善，就选择了出国留学。

华同学绘画作品

地区选择方面，最初考虑过欧美国家，但综合对比之下，我还是更喜欢日本的设计风格。并且日本吃的东西和国内也很像，我实在吃不惯没有大白米饭的饮食。所以还是选择了日本。

院校选择方面，相比于其他几个美院，东京造形大学的设计更倾向于用设计解决社会问题，而不是抛弃功能性追求更独特的艺术性。

这让我这个理工科学生也能利用自己学科背景进行研究，而不是拿自己短板的艺术感去硬做作品，很好地利用了我的优势。

展现思考、实践能力

好的作品集是最大加持

日本留学作品集是关键，也是我成功申请的重点。

故事线明确，作品集超级加分

我的作品都是围绕我的研究计划展开的，有很明确的故事线。介绍时候就可以像讲故事一样，将每个作品和我的想法连起来最后引出我的研究计划。展现出我选择这个题目不是空穴来风，是我长期思考和实践得来的最想实现的课题。

我的研究课题是水引文化，通过烟花灯的造型研究到彝族家具的文化研究，最后引出水引这个具有曲线造型的文化衍生设计。

所以我的作品集主要的项目是烟花灯，彝族新农村家具和水引椅子的前期研究共三个。

华同学实物作品，未经许可禁止任何形式使用

实物制作曲线救国，木工教室补课我边学边做

在实物制作方面有点费劲。准备作品的时候是在国内准备的，但把大件家具作品运来日本不太现实。我本科学的还是理科专业，手作能力也不强。但日本又很注重实物制作。

综合考虑之后，为了证明我在努力弥补本科期间缺失的手作课程，特地找了一个木工教室进行系统的木工学习，在面试以及面谈时会拿出学习制作的榫卯模型证明自己有手作能力！

在实物制作时，为了能顺利制作实物，也进行了很多修改。在3D打印的过程中、拍照费了很大功夫，但实物会比渲染图更具有说服力，也证实自己有实际做产品的能力。

PS：作品集内容装订方式也很重要，老师看每个学生作品的时间有限。如果内容太多太杂，老师可能没耐心全看完。所以尽量精简内容，把排版设计好比用昂贵装订有用。                                   

拿到N1，却阴差阳错无法直考

语言学校曲线救国

我在国内已经拿到N1了，想着在语言学校学习会浪费时间，但去年遇上了日本封国无法通过旅游签证短期入境的问题，没法直考。

今年四月为了能尽快入境备考选择靠语言学校的签证入境报了语言学校。

不过来了日本也发现会做题和会说完全是两码事（我至今仍然看不懂药妆店大部分化妆品是干啥的）所以语言学校过渡一下也是很有必要的。

语言学校方面考虑到斯芬克日本实地的资源，所以在离斯芬克校区比较近的地方，定了一个语言学校虽然小但是挺好的。

华同学和语校同学一起去博物馆时拍摄

语言学校择校避坑指南

筛选语校这块要画一下重点，我觉得要看是不是优良校和法人校。

优良校（适正校）是日本入国管理局根据各个学校中留学生的不法滞在率是否超过在籍学生的一定比例（如3%和5%）为标准，每年进行评价一次。将学校划分为优良校和非优良校。

1.非法滞在率在5%以内的为优良校，以外的为非优良校。

2.非法滞在率在3%以内的为3%优良校，3%-5%之间的就是常见的5%优良校。

3.新近成立无法以非法滞在率判断的，则被称为新规校。

法人校将日本的语言学校按照经营主体的不同来划分。

1.财团法人：一般来说财团法人就是我们大家所理解的股份公司，指的是学校是由某个财团创办的。虽然学校的数量不多，但是教学的水平都很不错的。

2.学校法人：学校法人是公益法人的一种，由某个具备教育能力的机构所创办，受到日本教育局的监管，这有点像我们国内的公立教育机构。

语言学校的学生会比较混杂，不同国家、不同年龄阶段都有。选择这两大类的院校可以避免很多麻烦！

学姐有话说：

准备日本留学，如果不知道该怎么起步就先学日语。日语是硬通货，不管作品多厉害没办法听懂教授说的东西还是不行的。

面试不止考察临场发挥

考场外也要做足准备

去年武藏野的线上考试我准备得着急忙慌，结果其实对我打击挺大，不过一路想要到达的地方怎么能轻易放弃？也多亏有老师们的鼓励才让我能逐渐恢复了信心。

在这里也有一些很重要tips，要马住啊！

正式面试的时候时间很短大概给到每个人几分钟左右。

面试之前也要做准备，多多参加能见到教授的活动，展示自己的诚意。最好是有机会提前和教授面谈一两次，让教授对你有印象，如果面试他还能记住你，那就很加分。

上上策就是在面试之前，就主动地向教授输出自己的一些想法，最好做一个PPT进行演示。

东京造形大学考试当天场地拍摄

面试的时候，因为疫情防控老师和学生会离得比较远，务必大声一些，慢一些说自己准备的内容。一紧张确实会嘴瓢但大学的老师们也是很温柔的，说错了再来一遍就行。

我还有一个小技巧就是面试的时候可以盯着老师人中位置（现在都是口罩了）看，可以避免直视对方眼睛带来的紧张感但又不会显得在走神。

准备面试稿可以写一个大致的流程，但一定要反复练，每次说的可能不一样但只要意思差不多就算成功！这样面试时候就能比较自然地说清楚不像背讲稿了，真的很加分！！！

最后，留学不易，备考之旅真的比想象中累很多。在出结果之前一直在一种无法量化的漫无目的的努力里（就像在黑屋子里洗衣服）。

但是请一定要坚持，问题都是会被解决的！！！维持一个好的心态就算是胜利！