很多插画专业的学生在做项目的时候总是会有这样的感觉：觉得自己的插画好像没有什么用。其实每年申请季，这样的学生不在少数。遇到有这样想法的学生，只想说：不要总执迷于解决问题，插画是表达和揭露!

插画更可以提出问题

首先我们要意识到，解决问题与否，与有没有意义之间并不存在必然联系!

插画也是艺术语言的一种，比起纯文字来说，图像与文字的结合给视觉上的冲击力更加强烈。

斯芬克优秀学员作品

插画目前有这么几大类：

社论插画：在社交软件上或者杂志上出现的插画，结合时事表达自己的观点。这种插画的特点就是紧跟时事，社会的热点话题都可以成为作品的创作灵感

插画师在创作的初衷是希望能引起社会大众的关注，以提醒人们关注到潜在的可能性。

还有其他的插画种类，比如像儿童绘本，除了对插画作品的最基本要求之外，还需要创作者了解儿童的心里，还要有一定的科普。

以上提到的插画仔细看来，似乎并没有什么实际的作用，我们很难把它看作是某个问题的创作方法，最多也就是发现问题，但是如果没有问题的揭露，很难说解决问题。

斯芬克优秀学员作品

但是如今，插画的商业价值也开发的越来越广泛，比如产品的包装设计，不仅要解决客户的问题，还要根据受众的客户进行设计，以此吸引客户的注意。这种广泛的商业用途大概是插画的“解决问题”能力的体现吧。

不管是哪一类的插画，创作的目的是什么样的，都是需要别具一格的视角和新颖的表达方式，这个才是在准备申请作品集时的重点

具体的创作注意事项，我们可以从这几个方面入手：

1.想要讨论的现象是什么，从中要表达的问题又是什么

在这一步，我们可以先确定大致的范围，之后进行思维发散，得到更具体、更有针对性的方向，然后通过调研找到这个现象背后的问题所在。

如果在足够的调研之后，发现自己看法相较之前有了很大的改变，先不要急于否定自己！

斯芬克优秀学员作品

因为发生这样的改变并不表示之前的准备都是错的，而是说明了自己获取到了更多的信息，反而是一件好事。

2.要表达的观点和理念是什么？

这个将会是创作的“中心”，最终的答案要建立在综合的调研结果和创意性，思辨性的想法上。

最后，通过以上的分析，希望同学们能够意识到，插画可以发现社会的痛点，也可以对特定问题有具体的应用。

同时因为插画的包容性很强，所以在准备的时候，可以有意识的展示出自己的综合实力和创意，这样才能让考官看到你的亮点。