“作品被认可的感觉，真是太荣幸了！”在2020斯芬克线上国际艺术教育展&作品展中，荣获“先锋创作人”称号的赵同学激动地说。

其实，认可赵同学作品的，不仅仅是“先锋创作人”的线上评比，还有伦敦传媒大学 、金斯顿大学、利兹大学以及拉夫堡大学等高TOP院校平面设计专业的招生官。

是什么样的作品集，让赵同学斩获四所TOP院校OFFER、摘得“先锋”头冠的呢？在她创作的背后，又有一个怎样的故事？

01、被导师的魅力折服

赵同学在选机构时非常谨慎，对比了多家机构，也做了深入的调研。最终，她把自己交给了斯芬克——

“事实证明，我的选择没有错。”

赵同学回忆说：“在斯芬克的面谈中，小米老师自身散发的魅力、博学的知识以及她给我展示的作品风格，都深深地吸引了我。”

加入斯芬克之后，赵同学在导师的耐心指导下，密切配合与教务的合作，加上自己也勤于思考，善于探索，在一次又一次对作品集的细细打磨之后，从各个方面都取得了满意的结果。

02、过程很苦，可是我很幸运

在作品集的制作过程中，赵同学经常会出现无法继续，不知道下一步该如何去做的情况。这种“灵感断电”在所有准备作品集的艺术考生当中，都普遍存在。幸运的是，赵同学找到了自己的“电源”——小米老师。

“小米老师真的是我遇到为数不多的，非常负责任的老师。”赵同学诚恳地说。

和所有艺术生一样，赵同学在准备作品集的过程里也并非一帆风顺，时常遇到进行不下去、时间紧张完成不了、有棘手的问题不知道该如何解决的状况。每当这种情况出现，赵同学的“电源”小米老师，就会第一时间出现在她身边。

“记得9月份，因为赶项目老师陪着我们一起通宵加班，期间始终耐心地和我们沟通，帮我梳理设计思路，也会适时点拨我，给到一些非常有建设意义的点子！”

私下里，赵同学和小米老师就像朋友一样相处，一起谈天说地、哈哈大笑，可一旦学习遇到问题，两个人就会马上进入研讨状态。

“总之很感谢老师，没有老师我真的不知道该如何申请到自己理想的大学。”

03、和作品集一起成长

赵同学一共做了四个项目。其中，第一个项目是益生菌的包装设计：

第二个是为异装癖发声所设计的一套字体海报卡片：

第三个项目源于人们对机器的暴行从而以机器的角度进行了小型装置和包装设计；

第四个是一个创意项目，因为社会上对女性年龄身材的评价时常伴有恶意，而且显得粗俗，为了分别展现女人的四个不同阶段，赵同学以中国传统文化刺绣扎染的手法设计了一套衣服，意图告诉女性，不同阶段有不同的美，不必在意大众审美对年龄身材的绑架。

在这四个项目中，赵同学印象最为深刻、最有感触的是第一个项目——益生菌的包装设计。

“这是我用时最长并做了两次的项目。”

赵同学这个项目的灵感，来源于她的家庭。赵同学的父亲在经营一家益生菌生产加工公司，她便以此为灵感设计了一款益生菌包装。经过调研赵同学发现，在日常生活中人们很少有食用益生菌的意识，有的人尽管开始食用，却但很难坚持去食用。

由此，赵同学设计了一款日历包装，上面共有6篇插画，每张插画上会有6天的益生菌，这样人们每吃6天益生菌，就会解锁一幅新的插画，这给枯燥的益生菌食用添加了不少乐趣，让人们在快乐中提高身体的免疫力。

时间宝贵而紧张。看着作品集一点点完整、丰满起来，赵同学内心感慨万千：“对我来说，准备作品集是一个成长的过程，我最大的收获就是认清了时间的宝贵，就像今年的疫情一样，谁都不知道明天会发生什么，最重要的，就是抓紧做好眼前的工作。”

04、成功申请理想院校，有哪些建议？

说到建议，赵同学对自己未来的学弟学妹们提出了以下几点：

1. 项目开题时：

思维要广，不要局限于别人曾经做过的话题；尽可能准备两个以上的主题，这样后面和导师沟通才会有更多的选择。

2. 项目开题后：

一定要跟随导师的节奏，相信老师的安排，有什么问题及时和老师沟通，千万不要自己憋着。

3. 语言同时抓：

除了做作品集，英语的学习也不可以落下，要合理安排好自己的时间。

点这里获取更多的艺术留学信息！