如今大学生对个人学历层次的提升也愈发重视，这一趋势在理工生中尤为显著。我国理工类院校数量非常多，很多理工生完成本科阶段学习后，面临读研深造的重要抉择。

很多理工生在大二大三时，也会有疑问：“作为理工生，如果我继续读研，能去哪些超有“钱”景的专业和名校”。

一些理工生选择继续在理工赛道中深耕细作，也有很多理工生选择跨界探索，转向交叉学科，拓宽自己的知识视野和综合能力。

在数字与交叉学科的趋势下，国内外很多院校纷纷展示自己的实力，开设一系列跨学科专业。

想跨艺术方向，美国这几所院校的艺术+技术、艺术+教育、艺术+工业、艺术+媒体专业，太适合理工生了，而且未来发展绝对错不了。

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艺术+技术

技术与艺术，从来都是相互影响，相互碰撞，共同进步。艺术借助技术，走进寻常之家；技术借助艺术，开出绚烂之花。

作为美国藤校中的绝对技术实力派，哈佛和康奈尔也在自身技术与艺术优势上实现跨学科融合。

哈佛的设计研究，理工生的不二之选

哈佛大学研究生学院有一个Master in Design Studies (MDes)设计研究硕士，是艺术与技术的绝佳跨学科融合体，不仅是向往技术的艺术生的目标，也是喜爱艺术的理工生的不二之选。

而且MDes涉及领域广阔，需要申请者从四个研究领域中选择一个方向，学习一整套的核心课程，包括研究方法和相关主题课程。

● 生态学 Ecologies【STEM】（设计类）

● 叙事 Narratives【文学性】

● 公众 Publics【文学研究性】

● 媒介 Mediums【STEM】（设计类）

最值得期待的是在第四学期，四个领域的MDes学生将聚在一起，以开放项目的形式专注于合作的高级研究，将跨领域合作发挥至极。

而且MDes与科学或人文学科的研究不同，设计教学法涉及高度互动的思考和学习方式，直接涉及文化生活的技术、材料、空间、生态、政治、经济和星系维度。

哈佛大学的MDes，可谓是挑战了传统的学习方式，并实现了世界上任何其他设计学院无法比拟的范围和多样性。

● 哈佛大学MDes学制为2年，GPA需要GPA3.7+，托福成绩最低92（小分23+）期待分数（104，小分26），不接受雅思，申请DDL为1月8日。

康奈尔这个“交互”专业，至少是7个学科的融合！

对艺术生超级友好的康奈尔大学，今年又新增了个跨学科设计硕士M.S. Design Technology(MSDT)设计技术理学硕士，STEM课程。

而且由建筑、艺术与规划学院与康奈尔理工学院联合提供学位，它的前身专业是M.S. Matter Design Computation。