斯芬克空间藤校冲刺班完美收官!经过1个多月的学习,参加空间藤校冲刺班的小伙伴们也都收获满满~
大家Get了斯芬克专属结业证书:
一起完成了实体建造产出:
更重要的是,除了实体产出,大家还获得了各种软实力的提升,而这也是英美顶尖院校尤其看重的。
本科申请,
英美顶尖院校看重哪些软实力?
求知欲、创造性、学业前景
领导能力、自信心、责任感
主动性、对挫折的反应、活力
针对英美顶尖院校所看重的各项能力,斯芬克空间藤校冲刺班也一一进行匹配,通过帮助大家get相关能力,助力名校申请。
01 斯芬克藤校冲刺班如何提升:
求知欲、创造力、学业前景?
本科藤校冲刺班的课题为“From familiar objects to fabrication pavilion”,该课题由宾大MAYA教授主持设计,是专门为申请美国本科的学生定制的introduction to architecture的课程。
课程关注学生自身的经验、性格、观察能力、图形认知能力,通过学习空间形式的基本抽象转译方法,材料的处理方法,模型的制作方法,mock up方法、空间思维创造力和实体建造参与,完整地体现学生的自身特点、学业前前景、创造性激发不断探索的求知欲,能让学生从众多的竞争者中脱颖而出。
Maya教授的课题设计:
SFK教研老师与教授多次推敲打磨课程内容安排,确保授课与产出效果:
教授每结课精心准备课件:
为期6周,与完整国外夏校周期匹配,合理的课程周期,确保每个环节按部就班充分训练:
02 斯芬克藤校冲刺班如何提升:
领导能力、自信心、责任感?
独立与教授的英文演讲和交流,突破语言障碍。
团队合作的包容性和决策力、共同搭建、团队组建到不同想法的融合再到一起实验、整合模型,设计结构节点,反复尝试,共同搭建。
03 斯芬克藤校冲刺班如何提升:
主动性、对挫折的反应、活力?
独立完成从物件观察、抽象图形研究、点线面元素融合、空间研究、mockup模型、结构节点设计。重重困难与挑战、积极克服反复尝试。
如何保障学生在6周内完成一个大尺度的建造项目?
全程双教研+经验丰富技法导师跟班授课,每周2次教授课2次教研辅导课,确保每一步产出都迅速高效推进。
每结课后梳理本节课重点内容及每位同学的作业反馈,确保每位同学都能紧跟客课程节奏产出优质作品。
教研老师课后文字反馈:
学生群里每日的学习氛围:
凭借对英美名校录取偏好的深入研究,外加斯芬克空间导师常年耕耘、经验丰富,以及海外名校教授资源,斯芬克空间科系offer往往能获得“大丰收”。
近些年,斯芬克空间科系已斩获麻省理工、宾大、康奈尔大学、剑桥大学、伦敦大学学院、卡内基梅隆大学、华盛顿圣路易斯大学、南加州大学、布朗大学等世界Top级名校建筑设计offer