又到了申请出国留学的季节，今年申请出国留学的艺术生比起往年有增无减，美国依然是艺术生申请留学的首选国家。那么美国艺术留学院校有哪些优势吸引着广大艺术生前去深造呢，美国的艺术院校教学模式和国内艺术院校教学模式有哪些不同呢，今天斯芬克（SFK)就为同学们详细解析，一起来了解一下吧。

国内艺术教育存在的弊端分析

一、针对目前国内艺术教育来讲，制约其发展的主要问题是在于艺术教育的权利化。所谓的“权利化”主要体现在两个方面：其一，主要是艺术院校本身;其二，主要是直接的政府干预。前者主要是因为院校比较传统，后者主要体现为借助行政管理之名将艺术教育官本位化。而“权力化”导致的直接结果就是学生们思维被固化，全观国内的现代艺术作品，很少有让人眼前一亮的经典之作。

二、国内艺术教育的弊端另一个表现为教育制度的不成熟。艺术留学老师介绍，尽管目前国内艺术设计类专业的高校已达上千所，每年招生人数也有数十万人之多。看似国内艺术教育已发展壮大，其实不然，国内艺术教育是在社会经济高速发展与转型的历史背景下发展而来，尚未真正定型成熟。国内高中阶段初步形成了文化成绩低就选择学艺术的普遍现象，通过短期“速成培训”与“考前辅导”班，才有了近几年艺术与设计类专业报考人数多的惊人的现状。而这一大批一大批的有缺陷的艺术教育流水线上培训出来的毕业生，并不能适应当今全球化经济浪潮对现代设计师的要求，更遑论去担当设计教学之重任。

美国艺术院校教学模式分析

对比国内的艺术教育大泡沫，再来看看美国的艺术教育模式，艺术留学老师表示，任何发达国家的艺术教育也并非完美无缺，我们要正视其优缺点，在留学期间，尽量学习和吸收国外艺术院校的特长。

一、艺术教育文化：美国院校的艺术教育课程计划是由学校设定的，为各所院校设立特色专业、特色课程提供了优势条件。

二、艺术教育普及化：在美国，艺术教育是通识教育的一个组成部分，艺术是人自我表现和创造的源泉，美国大学大多数会定期举办作品展览，师生们共同策划组织和实施，用于各类绘画艺术品欣赏和展出学生的作品。

三、艺术教育个性化：在美国当下的艺术教育中，学生才是真正的主体，而艺术教育的目标之一是培养学生的创造力。学生可以自主地选择他们想学习的知识，选择他们喜欢的艺术门类，如装置或影像等。

当然，美国艺术留学美国的艺术教育同样有它存在的问题。比如，他们的艺术学院并没有整齐划一的评价标准，他们的学生由于太注重创造力的培养，太注重个性化的表达，普遍基础技能较差。相反，国内艺术学院的学生大都具有扎实的基本功。不过，但是又普遍存在动手能力差的现象。艺术留学老师提到，对于艺术，不断涌出的灵感和创造力或许才是最重要的，再结合在国内打下的良好基础，取长补短，完成留学期间的升华和修炼。

以上就是为同学们分析的中美两两国在艺术教育上存在的差异，准备申请美国艺术院校的同学们，可以好好了解一下。同学们在留学期间可以吸取精华，弥补自己的不足之处，相信通过学习，将来一定会在艺术方面大放异彩。