2017年申请季来临，Common Application申请美国本科都提前开放了，留学申请选好学校的学生在准备相关考试、作品集的同时，文书也是不能忽略的一个大类。那什么样的文书才是好文书？又如何写出优秀的文书？来看看美国杜克大学前招生官Willie怎么说。
一.优秀文书的4C理论
杜克大学前招生官Willie曾向申请者分享，优秀的文书可以用一个叫4C的标准概括：Correctness(准确)，Content(有料)，Clarity (清晰)，Creativity(新颖)。
1.准确Correctness：用词准确，时态、拼写和标点没有错误。这一标准用来评判学生是否具备基本英文写作能力。
2.有料Content：检查文章是否围绕学生自身来写，是否真实，是否展现学生个性、才能以及思想深度，能否引起反思。
3.清晰Clarity：文章简洁，观点清晰明确;运用恰当的措辞、词汇、语法以及多样精致的句式结构，这是即将步入大学的高中生应该必备的。
4.新颖Creativity：能否吸引读者的注意力?主题表达是否新颖?
而需要注意的是，在写文章时没有一个固定的所谓完美的题材。招生官喜欢阅读许多不同主题和题材的文章，只要这篇文章是真实可信的，同时也表达出学生真正的想法，并且还包含了以上提到的四点。
二.如何写出这样的优秀文书?
在写文章前，清楚知道学校对有潜力的候选人的需求或者期许。例如，大学和学院都希望学生们有对世界的好奇心。批判性思维、动力、创新能力、团队合作能力以及领导力只是学校渴望在学生身上找到的优点的一部分。具备发散性思维、能够在课堂上针对一个问题提出多种解决方案的学生是广受欢迎的。在学习过程中能融会贯通，把不同的学科连接起来的学生在美国名校也能找到自己的位置。
杜克大学高级招生官给申请者书写essay的15条建议，建议申请2017年入学的同学认真研读：
1、整理所有要申请的大学，列出每所大学的申请文题目要求，标注出相似性。不要担心现在就要完成所有的写作，一篇申请文可以变化成多个版本，可以运用到很多地方/还需要一些过程。最重要的是潜意识地理解问题，这样就可以一直头脑风暴，随身携带纸和笔，因为你从来不知道何时会有好的想法。
2、研究和理解写作的主题-你自己，才能思考如何写作。如果你仅仅是坐下来写，没有对主题进行深思熟虑，那么你很有可能遇到写作障碍，文思枯竭。你也许认为你很了解你自己，但是为了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它写出来。
3、自我评估。你看到多少个版本，是否有什么特别的主题?确定你的兴趣，才能以及动机，需要一定的时间，不一定要一次完成。例如：你有想帮助需要帮助的人的意愿吗?有投身于公共服务的渴望吗?有与生俱来的经商才能吗?
4、决定用什么材料向大学展现你自己。(根据不同学校的申请文要求以及你对自己的定位，所呈现的材料会不同)。思考申请文的问题，给出答案，思考一段时间，接下来能产生更多的想法。简单记下来所有的小点，否则你会忘记。
5、阅读其他成功的申请文，了解什么样的申请文是优秀的，谨记那些有创意的想法。
6、选择一篇申请文写作。基于现有的素材，构建文章的中心思想，找到相应的支持论点，然后以列提纲的形式把这些内容表达出来。
7、在某个时间限制内完成申请文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事实，这个阶段最重要的是要把你的想法转移到纸上，之后再进行提炼和修改。申请文一般需要经过一次或两次修改才能得到最终稿。如果你想要写出优秀的申请文，这个过程是需要时间的。此外，往往失败的申请文中也包含很多有价值的想法。因此，修改申请文非常重要。
8、完成初稿好，搁置几天。远离申请文一段时间会给你带来一定的客观性。如果需要的话，你可以开始另外一篇申请文，经历相同的过程。
9、寻找你尊重其观点的人，让他们阅读你的申请文，并且给出反馈意见。问他们一些问题，例如：申请文的亮点是什么?你最喜欢哪部分?你要修改什么?你记得哪些词和短语?你还想多了解哪方面?这篇文章展现了我是一个什么样的人?我想要表达的主旨是什么?
10、大声地阅读申请文，你会惊奇的发现你的耳朵可以识别错误的语法，拙劣的表达及其他。
11、着重申请文的开头和结尾。开头需要抓住读者的兴趣。几种开头的方式：以有趣或是不寻常的事实或细节开头;以奇闻轶事或故事开头;使用有意思的引用;评价有报道价值的或众所周知的事件。几种结尾的方式：总结所阐述的观点;总结然后推断未来;总结申请文中一些潜在的蕴意。
12、改写?为什么?相对于初稿来说，难忘的写作来自于改写。修改必然会提高写作的质量。
13、校正申请文，至少几遍。检查语法，标点，拼写以及其他机器错误。一个屡试不爽的方法是从后往前读。
14、请记住你也是申请团队的一部分，升学顾问是你的伙伴，他们会给你专业的反馈、修改意见以及精准的校对指导。
15、申请文确认无误，润色完成后，就可以提交了。
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