什么样的电影故事才是一个好故事,什么样的影片才是一部好电影?
很多国际知名导演对影片的展现有自己的风格与要求,而世界顶尖电影院校也同样如此。
为了实现自己的电影梦,为了获得名校的认可,世界各地的片场里正上演千万个电影故事......
每部电影作品都独一无二SFK电影申请作品的片场混剪
申请世界顶尖电影院校,作品集主角当然是电影作品。一部剧情短片,是电影专业普遍都需要提交的内容。
所谓剧情短片,就是这个短片必须具备戏剧冲突,而不能是随便拍拍,记录日常的生活。
“Ready ,3,2,1,action!”
这是电影片场导演们的开拍倒计时,也是SFK电影科系老师们的开拍倒计时,他们指导学生拍摄了很多部电影作品集短片作品。
2021年开始,SFK电影科系老师们用一部“电影万岁”片场混剪短片,纪念2020年SFK同学们完成的所有电影作品,也祝所有同学都能前程似锦!
2021季早申3枚纽大电影offer 凭着对电影的热爱与执念走进纽大
每一个喜欢电影的人,内心都有一种表达的欲望与执念。
2021季SFK电影专业同学,凭着导师的专业指导,对电影的执念,已经斩获3枚纽约大学早申电影offer。
不仅如此,21季电影早申同学们已经拿到爱默生学院、南加大、伦敦电影学院、普瑞特、芝加哥艺术学院、多伦多大学、昆士兰大学、CCA、SVA等世界知名院校的录取。
▲2021早申SFK纽大电影专业offer
作为全美三大最佳电影学院之一的纽约大学帝势艺术学院,对于电影故事有着更高的要求和更深的探索。
为了解纽大电影专业的申请录取“秘诀”,我们采访了斩获纽约大学电影offer其中之一的张同学和她的导师郭老师,看他们有哪些特有的经验分享给大家。
斯芬克张同学,电影专业,早申已拿到纽大、爱默生学院的offer,以下是她的自述:
”我喜欢电影是从初中时候开始,但当时并没有想过学电影专业,到了高中之后,我身边有一些同学,他们对电影很有兴趣,经常去看电影展,比较懂。学校里有这样的小圈子,我和他们也聊得来,受这个环境的影响,才让我有想学电影的这种想法。“
”我觉得电影对于我来说,是一个情感宣泄的出口。因为在这之前,我一般是看书,然后自己写一点东西,但是有了电影,它可以让我把多余的情感发泄出去。我感觉做电影成了我另外一个创作的途径,丰富我自己,也改变我的生活。
我经常看法国新浪潮时期的电影,因为我当时申请纽大的时候,它有一个好像是去巴黎的交换项目,我还是蛮感兴趣的。对于纽大,我一开始并不是特别了解,后来郭老师跟我说了很多,我也上网查阅了很多资料。“
”在了解的过程中,我发现纽大没有校园,其实它是分布在纽约市里,如果能在纽约市里穿梭生活,一定能获得很多灵感。另外,我一直觉得纽约是一个包容性很强的城市,在那里搞艺术的话,应该是一种很好的体验,能遇到很多搞艺术的灵魂。
纽大对电影作品风格要求比较多元化,对少数群体背景比较开放,作品创作可以有忠于你的身份。比如我之前在影展上有看到纽大学生电影作品可以坚持自己的民族特色,没有受到西方文化的压缩,在纽大会鼓励学生这么做。“
”我的申请纽大的电影作品也是关注小众群体,围绕中国小市民的生活,表现青少年的纠结。我觉得这样不仅能与他们共情,说不定还能帮助他们改变现状。
当时写故事剧本时候,郭老师放手让我自己思考,我原创剧本的主题确定得很快,有了一个想发,就找郭老师沟通,他说就拍这个,我觉得这个就是对的故事。“
”对未来申请电影的同学们我想说,选校阶段非常重要,一定选择适合自己的院校,不同院校的风格不一样,自己偏向综合院校,还是艺术类院校。建议大家多做考察,思考自己做电影的目的是什么,是纯艺术,还是商业,准备作品集过程中,可以多看一下其他平台的学生作品、书籍,寻找创作灵感。“
郭老师的早申录取指导经验
”纽约大学本科的申请难度特别大,其难度突出体现有两点。第一,学校对于作品的质量要求,尤其对影片的质量要求特别高;第二,它对于学生的综合能力,语言成绩、GPA等都有很高的筛选标准。所以,能进纽约大学是一件非常非常不容易的事情。“
“准备电影的作品集,其实重中之重就应该是影片本身。对于影片,我一直建议学生一定要严格符合编剧中的三幕剧标准,据我所知,想要申请到比较好的offer,或者想要得到满意的一个结果,故事符合三幕剧是一个比较重要的标准。当然每一年也有些例外,比如我今年有位学生,剑走偏锋,做了一个解构主义的作品,也同样获得了大满贯。
张同学是一位悟性非常高的学生,她来斯芬克之前完全没有基础。那我会发现他的悟性特别高,尤其是在视听语言和编剧的部分,经常可以举一反三,融会贯通,把很多的知识结构,由点及面,由面形成一个系统。这是她个人比较突出的一个点,我相信这是她能够获得好录取的一个很突出的优点。
另外,她的GPA、托福成绩也很好,我个人习惯会把绩点和托福成绩称作学生的基本盘,想要录取到好的国外本科院校,你的基本盘一定要稳扎稳打,最好是每一个都非常的理想,这样录取的几率也会很高。”
“张同学在斯芬克成长最多的部分,应该她对于工业化的电影的理解和他的实操能力,因为此前她对电影有一些认知,但是没有和工业化的电影连接起来。
在斯芬克她可以直接接触到现在正在拍院线电影的剧组,那么,通过和这种工业级的电影剧组的接触和交流,她才能够把学习到的理论知识和实践充分地结合起来,获得一个比较全面的落地。她现在最大的进步,就是能把理论和实践结合得非常非常好。”
“在指导她作品集方面,我本身是一个特别特别强调要学生打好基础的老师,所以我会花很多的精力在视听语言和编剧上面。因为视听语言,不管是我们电影从业人员,还是一个电影的学习者,都一定一定要充分掌握了的内容。
此外,就是我提到的理论联系实践,也就是把“产学研用”相结合的手法教给学生,让学生能够有多次观摩,感受工业化电影的机会,我觉得这是我能给到他们的最大帮助。”
电影名校顶级offer频出神奇的SFK电影导师在哪里?
对于名校录取,斯芬克电影科系“导师天团”有着他们的指导秘诀。
一方面“导师天团”非常非常熟悉学校的情况,无论是学校的师资,每年独立命题的变化情况,还是学校倾向于或者喜欢什么样的电影作品。也正是由于老师们对这些内容的熟悉,才能保证斯芬克每年都有稳定的录取。
另一方面,斯芬克的电影老师们,每一年都会精进自己在电影行业内的专业能力,来确保自己永远跟得上一些新的内容。因为只有老师们的专业够硬,才能带出优秀的电影作品。
那么,把学生“无条件”送进名校的“导师天团”究竟是何方神圣,竟能连出顶级offer!
▲SFK电影专业“导师天团”
斯芬克电影科系“导师天团”带出的学生遍布世界顶尖电影名校,比如美国方向有纽大、南加大、查普曼大学、爱默生学院、萨凡纳、ACCD、SVA、CCA、CALARTS等;英国方向包含伦敦大学学院、剑桥大学、伦敦电影学院、伦艺、金斯顿、纽卡斯尔大学等。
电影学习是一个终身的事情,不是说作品集做完了,也就意味着学习结束了,还有很多知识需要消化吸收。斯芬克电影老师会经常叫已经毕业的学生回到斯芬克,继续跟他们讲一些电影知识。
斯芬克电影科系的“导师天团”希望同学们能永远保持一种对电影理论知识的求知欲,因为求知欲才是让大家获得更多成就的一个核心的驱动力。“吾生也有涯,而知也无涯”,永远保持这样的求知欲,才是一个最好的学习状态。